本書(shū)作者專(zhuān)研用耳朵學(xué)習(xí)雅思聽(tīng)力的方法,通過(guò)不停的場(chǎng)景練習(xí)、同義替換練習(xí),讓學(xué)生對(duì)場(chǎng)景對(duì)話(huà)產(chǎn)生熟悉,并不斷進(jìn)行練習(xí),讓學(xué)生在考場(chǎng)上聽(tīng)覺(jué)敏銳,從而獲得理想的聽(tīng)力成績(jī)。本書(shū)對(duì)雅思聽(tīng)力九大場(chǎng)景中的必備詞匯進(jìn)行了整合,涵蓋了劍橋雅思最高頻的同義替換詞,比較準(zhǔn)確地概括了雅思聽(tīng)力考試的答題技巧,能作為學(xué)習(xí)聽(tīng)力時(shí)的有益補(bǔ)充。
詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是提高聽(tīng)力成績(jī)的關(guān)鍵。本書(shū)所提倡的是一套完整而有效的聽(tīng)力學(xué)習(xí)方法,適合高效記憶。作者Nina老師對(duì)雅思考試的理解是全面而深入的,書(shū)里整合的聽(tīng)力場(chǎng)景覆蓋的不僅僅是考試,更是海外生活、學(xué)習(xí)的再還原。
本書(shū)按照辨別聲音→分析含義→儲(chǔ)存記憶→預(yù)測(cè)下文這一套完整的聽(tīng)力動(dòng)作展開(kāi),詳細(xì)地講述了記憶聽(tīng)力詞匯的方法和完成聽(tīng)力題目的技巧,相信考生通過(guò)使用本書(shū)以及配套音頻,一定能獲得滿(mǎn)意的成績(jī)。
Hi,我是尼娜,大家叫我Nina老師。今年是我從事國(guó)際教育行業(yè)的第6年,授課超過(guò)一萬(wàn)小時(shí),教過(guò)數(shù)干名學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的提分、收獲和成長(zhǎng)都是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。作為一名教育工作者,除了語(yǔ)言學(xué)習(xí),我更希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入未來(lái)的學(xué)校之前,能夠明白學(xué)習(xí)的目的,樹(shù)立人生理想,并培養(yǎng)為之奮斗的勇氣和能力。這也驅(qū)動(dòng)了我在教學(xué)中真正踐行杜威所倡導(dǎo)的“學(xué)生中心”理念,做到因材施教,有效解決學(xué)生的問(wèn)題。
經(jīng)常會(huì)有學(xué)生問(wèn)我:“我的聽(tīng)力最差,該怎么練習(xí)?”“雅思聽(tīng)力萬(wàn)年5.5分,我如何能夠提高?”關(guān)于學(xué)習(xí)聽(tīng)力的方法眾說(shuō)紛紜,比如聽(tīng)BBC,看英文電影和電視劇,聽(tīng)脫口秀和名人演講等。其實(shí)任何一種學(xué)習(xí)方法,付出了努力和時(shí)間都能夠取得一定進(jìn)步。但我們還要考慮的是:這是最適合提高雅思聽(tīng)力的方法嗎?我的備考時(shí)間較短,這是最快速、高效的提高方法嗎?只要每天拼命聽(tīng),把自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中,聽(tīng)力真的會(huì)自然而然變好嗎?
答案并不是這么簡(jiǎn)單。聽(tīng)力訓(xùn)練中一條最淺顯但也最容易被人忽略的原則是:你最多只能聽(tīng)懂你看得懂的東西。所以提高聽(tīng)力最關(guān)鍵的并不在于你聽(tīng)了多少,而是在于你的詞匯基礎(chǔ)。這不是讓同學(xué)們漫無(wú)目的地背單詞,為了讓雅思考生更高效地提高自己的聽(tīng)力成績(jī),本書(shū)收集了從2008年到2019年的聽(tīng)力機(jī)經(jīng)(本書(shū)第一章對(duì)機(jī)經(jīng)的概念有詳細(xì)介紹)高頻詞匯,并按照?qǐng)鼍斑M(jìn)行了整合。這些詞匯是同學(xué)們?cè)趨⒓友潘悸?tīng)力考試時(shí)將會(huì)遇到的答案詞以及題千詞。
聽(tīng)力練習(xí)其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的思維活動(dòng),它包含了辨別聲音→分析含義→存儲(chǔ)記憶→預(yù)測(cè)下文這一系列動(dòng)作。因此,它要求考生注意力高度集中,不能一心兩用。在實(shí)際練習(xí)中,不少同學(xué)聽(tīng)到一半經(jīng)常走神,等回過(guò)神來(lái)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)不少關(guān)鍵信息了,而且這樣很容易造成連鎖反應(yīng),導(dǎo)致后面的內(nèi)容也聽(tīng)不到。
解決這個(gè)問(wèn)題的方法除了做自我調(diào)節(jié),集中注意力之外,還可以采用“預(yù)測(cè)法”。也就是聽(tīng)題時(shí)積極主動(dòng)地預(yù)測(cè)答案,而不是被動(dòng)地等待答案的到來(lái),一旦錯(cuò)過(guò)定位信息,就會(huì)跟丟題目。預(yù)測(cè)答案可以利用對(duì)聽(tīng)力場(chǎng)景的常見(jiàn)考點(diǎn)來(lái)判斷,比如在住宿場(chǎng)景中問(wèn)到和費(fèi)用相關(guān)的信息,我們就可以提前預(yù)測(cè)作為答案的詞匯,比如租金(rent),押金(deposit),電費(fèi)(electricity bill)等。這樣做相當(dāng)于將我們提前帶人到話(huà)題場(chǎng)景和題目中,有助于我們快速反應(yīng)想到與話(huà)題相關(guān)的詞匯,同時(shí)也能使我們的注意力更加集中,快速判斷答案。
因此,聽(tīng)力機(jī)經(jīng)詞匯是最適合雅思考生的聽(tīng)力備考資料,而雅思聽(tīng)力場(chǎng)景的關(guān)聯(lián)性可以更有效地幫助同學(xué)們記憶,并在做題時(shí)根據(jù)場(chǎng)景內(nèi)容對(duì)答案作出預(yù)判。雅思聽(tīng)力想要取得理想的分?jǐn)?shù),詞匯是備考重點(diǎn),除了詞匯的發(fā)音和意思,拼寫(xiě)也不能忽略。聽(tīng)力考試填空題的答案詞雖然難詞不多,但必須拼對(duì),單復(fù)數(shù)也不能出錯(cuò)。因此,需要同學(xué)們使用本書(shū)的配套音頻,每天進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí),并對(duì)錯(cuò)詞進(jìn)行整理和反復(fù)回顧。祝同學(xué)們都能夠取得理想的分?jǐn)?shù)!
劍橋大學(xué)認(rèn)證英語(yǔ)教師(CELTA);英國(guó)利茲大學(xué)碩士;樸新集團(tuán)環(huán)球雅思北京學(xué)校優(yōu)秀教師;環(huán)球雅思北京學(xué)校大客戶(hù)部特聘講師;環(huán)球雅思北京學(xué)校講師團(tuán)講師;樸新教育環(huán)球留學(xué)“紅鉆導(dǎo)師”。多次在全國(guó)開(kāi)展留學(xué)及雅思講座,進(jìn)行雅思學(xué)習(xí)備考指南,分享留學(xué)申請(qǐng)及海外生活經(jīng)驗(yàn)。
從事國(guó)際教育行業(yè)6年,深入研究分析聽(tīng)力考試,課堂內(nèi)容“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”,幫助無(wú)數(shù)同學(xué)提分。曾任教于北京航空航天大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等,并被中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院評(píng)為“最受歡迎教師”。
目 錄
Chapter 1 寫(xiě)在前面 /1
1. 我們聽(tīng)力的問(wèn)題究竟在哪里?而詞匯對(duì)我們又有多重要? /1
2. 雅思聽(tīng)力考試到底考什么? /2
3. 機(jī)經(jīng)介紹及使用建議 /3
4. 雅思聽(tīng)力考試套路揭秘 /4
Chapter 2 雅思聽(tīng)力考試介紹 /7
1. 考試簡(jiǎn)介 /7
2. 考試結(jié)構(gòu) /7
3. 雅思紙筆考試與機(jī)考 /8
4. 考場(chǎng)注意事項(xiàng) /8
5. 聽(tīng)力題型 /8
6. 出題背景 /9
7. 考試特點(diǎn) /9
Chapter 3 個(gè)人信息表 /11
1. 全名 /11
2. 國(guó)家信息 /13
3. 性別 /15
4. 年齡 /15
5. 日期 /15
6. 住址 /18
7. 郵編 /22
8. 電話(huà)號(hào)碼 /22
9. 證件號(hào)碼 /24
10. 價(jià)格 /25
11. 時(shí)間點(diǎn) /26
12. 度量單位 /27
13. 其他數(shù)字(年份、時(shí)間長(zhǎng)度及年齡)/28
14. 網(wǎng)址 /28
15. 水平或等級(jí) /28
16. 常考顏色 /29
17. 人物關(guān)系 /29
Chapter 4 雅思聽(tīng)力中的“一詞多義” /31
Chapter 5 生存場(chǎng)景 /47
5–1. 住宿 /47
5–2. 求職 /56
5–3. 體育活動(dòng) /67
5–4. 旅游 /71
5–5. 交通 /81
5–6. 美味佳肴 /85
5–7. 時(shí)尚著裝 /92
5–8. 日常生活 /96
5–9. 醫(yī)療健康 /102
5–10. 休閑娛樂(lè) /108
5–11. 生活技能 /115
5–12. 投訴、保險(xiǎn)類(lèi) /122
Chapter 6 地圖題 /127
Chapter 7 校園生活場(chǎng)景 /131
Chapter 8 學(xué)術(shù)講座場(chǎng)景 /157
8–1. 科技、能源類(lèi) /157
8–2. 商業(yè)類(lèi) /162
8–3. 動(dòng)物類(lèi) /170
8–4. 植物類(lèi) /183
8–5. 農(nóng)業(yè)類(lèi) /185
8–6. 生物化學(xué)類(lèi) /188
8–7. 國(guó)家立法類(lèi) /190
8–8. 建筑類(lèi) /192
8–9. 經(jīng)濟(jì)類(lèi) /196
8–10. 歷史類(lèi) /199
8–11. 媒體藝術(shù)類(lèi) /201
8–12. 心理類(lèi) /203
8–13. 社會(huì)服務(wù)類(lèi) /215
8–14. 地理類(lèi) /219
8–15. 其他 /225
附錄 /227
附錄一 劍橋雅思 4—14 高頻替換表達(dá)匯總 /227
附錄二 Listening Answer Sheet /236
附錄三 雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及官方成績(jī)描述 /237
附錄四 雅思聽(tīng)力常見(jiàn)問(wèn)題 /240
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:
《劍 5》Test 2 Section 2 28~30 多選題:
選項(xiàng):hold an event to raise money
原文:organize activities to bring in funds
在這道題目當(dāng)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)選項(xiàng)中的信息在原文中并沒(méi)有聽(tīng)到一樣的表達(dá),但它確實(shí)是
我們的正確答案,答案究竟是怎么選出來(lái)的呢?
同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候最容易抓住的信息其實(shí)是“fund”,這個(gè)詞指的是“基金、資金”,那么它
其實(shí)替換了我們選項(xiàng)中的“money”。而“hold an event”(舉行活動(dòng))這個(gè)表達(dá)又被換成了“organize
activities”(組織活動(dòng))。
同時(shí),聽(tīng)力考試中的同義替換類(lèi)型不局限于詞與詞的替換,拿 transport 這個(gè)詞來(lái)說(shuō):
同義替換我們首先可以想到跟這個(gè)詞“長(zhǎng)相”接近的詞,比如 transportation,transporting;同時(shí)
還有意思一致的表達(dá),比如 send, deliver, ship; 以及用具體的一些交通工具來(lái)替換:coach, train,
bus 等;或者我們解釋這個(gè)詞:drive you to somewhere。大家在學(xué)習(xí)同義替換時(shí)可以根據(jù)接下來(lái)介
紹的替換類(lèi)型分類(lèi)整理,有利于對(duì)同義替換形成更加完整的認(rèn)知,也能夠逐漸摸清考官的出題套路。
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詞與詞的替換
animal n. 動(dòng)物—wildlife n. 野生動(dòng)物
under prep. 低于,少于;在……之下—below prep. 在……下面
plan n. 計(jì)劃 v. 打算—intend v. 想要;意指
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不同詞性的替換
這樣的替換常指名詞與形容詞、副詞之間的替換,或者我們可以把它叫做同根詞替換。
Greece n. 希臘—Greek adj. 希臘的 n. 希臘人
original n. 原件 adj. 原始的—originally adv. 起初
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反義替換
反義替換常見(jiàn)的形式有以下幾種:
否定詞+反義詞
題目:free 免費(fèi)
原文:no charge 不收費(fèi)
more/better+反義詞
題目:boring 無(wú)趣
原文:expecting something more interesting/attractive 希望能更有趣
題目:theoretical 理論的
原文:hope it could be more practical 希望可以更實(shí)際
反義詞+相反結(jié)果
題目:easier
原文:now it is quite hard to follow you, so…
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抽象內(nèi)容具體替換
color n. 顏色;v. 給……上色—red n. 紅色
transportation n. 交通—coach n. 大巴車(chē)
bird n. 鳥(niǎo)類(lèi)—Canada geese n. 加拿大鵝
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語(yǔ)義替換
題目:the economy has been totally transformed
原文:the local economy have developed so much, you wouldn’t recognize it as the same place
題目:job duty
原文:Can you tell me what the job involves?
因此,同學(xué)們?nèi)绻肴〉醚潘悸?tīng)力高分,首先,要解決自己的詞匯問(wèn)題。當(dāng)然,這不是讓同學(xué)
們漫無(wú)目的地盲目背單詞,我在本書(shū)中把 2008 年到 2019 年聽(tīng)力機(jī)經(jīng)中的高頻詞匯按照?qǐng)鼍斑M(jìn)行了
整理,并進(jìn)行了部分真題還原,它們將會(huì)是同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上見(jiàn)到的題干和答案。其次,要熟悉聽(tīng)
力考試的出題套路,也就是前面介紹的同義替換。這些替換反復(fù)出現(xiàn)并貫穿整個(gè)考試,書(shū)中附錄部
分整理的替換將給同學(xué)們一個(gè)清晰完整的思路,并幫助同學(xué)們理解和運(yùn)用。希望同學(xué)們好好使用這
本書(shū),認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)單詞,牢記替換,祝大家都能取得理想的分?jǐn)?shù)!