亚洲午夜久久久啊aV综合频道,欧亚日韩国产综合av一二区

本書內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)新與創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)要素、創(chuàng)業(yè)機會、商業(yè)模式開發(fā)與評估、創(chuàng)業(yè)種子期運營規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)融資管理、商業(yè)計劃書、新企業(yè)設立、初創(chuàng)企業(yè)管理與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長管理、創(chuàng)業(yè)風險管理十二個部分。全書圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新過程的不同階段所遇到的實際問題進行編寫，全書涵蓋了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理中的主要核心內(nèi)容。本書可作為大專院校創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理課程的教材，也可作為廣大創(chuàng)業(yè)者及相關研究、管理人員的參考書，以及各種大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽和各種創(chuàng)業(yè)培訓項目的培訓教材,更重要的是可以作為實踐中的創(chuàng)業(yè)者——包括準備和正在創(chuàng)業(yè)者的行動參考手冊。

2017年7月，國務院在《關于強化實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略進一步推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新深入發(fā)展的意見（國發(fā)〔2017〕37號）》中指出：“創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推進經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)相連一體、共生共存。近年來，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃興起，催生了數(shù)量眾多的市場新生力量，促進了觀念更新、制度創(chuàng)新和生產(chǎn)經(jīng)營管理方式的深刻變革�！睘樯钊胴瀼芈鋵崱秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》以及教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》（教高〔2012〕4號）精神，推動高等學校創(chuàng)業(yè)教育科學化、制度化、規(guī)范化建設，切實加強普通高等學校創(chuàng)業(yè)教育工作，2012年8月教育部辦公廳印發(fā)了《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求（試行）》，要求學校通過創(chuàng)業(yè)教育教學，使學生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎知識和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關政策，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。2015年5月，國務院辦公廳頒布了《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號），指出要堅持創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，要使學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強，加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊伍，為建設創(chuàng)新型國家、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供強大的人才智力支撐。高等學校開展創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新教育，是服務國家加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式、建設創(chuàng)新型國家和人力資源強國的戰(zhàn)略舉措。當前，我們已經(jīng)進入到了創(chuàng)業(yè)時代，自主創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。據(jù)《2017中國統(tǒng)計年鑒》數(shù)據(jù)，截止2016年底，我國私營企業(yè)已達2309.2萬戶，個體工商戶已達5930.0萬萬戶，在私營企業(yè)和個體工商戶中就業(yè)的人數(shù)已達30859.2萬人。與《2010中國統(tǒng)計年鑒》中的2009年底數(shù)據(jù)相比，七年間私營企業(yè)戶數(shù)增長了212%，個體工商戶增長了85%，在私營企業(yè)和個體工商戶中就業(yè)的人數(shù)增加了103%。一個大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代已經(jīng)來臨。國務院的文件指出，要進一步拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的覆蓋廣度，著力推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體更加多元，發(fā)揮大企業(yè)、科研院所和高等院校的領軍作用，有效促進各類市場主體融通發(fā)展；進一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的科技內(nèi)涵，著力激發(fā)專業(yè)技術人才、高技能人才等的創(chuàng)造潛能，強化基礎研究和應用技術研究的有機銜接，加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化，有效促進創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)蓬勃發(fā)展。在這樣的宏觀背景下，學習創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理知識，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神成為大學的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新教育的重要內(nèi)容。深入研究新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)規(guī)律，既有擴展已有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理論的學術價值，更有提升新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)新能力和促進創(chuàng)業(yè)活動開展的現(xiàn)實意義。創(chuàng)業(yè)教育的本質在于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，這是國家對高等教育戰(zhàn)略部署和大學生“雙創(chuàng)”教育任務的實質與內(nèi)涵。在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為適應經(jīng)濟社會和國家發(fā)展戰(zhàn)略需要而產(chǎn)生的一種教學理念與模式，有助于高校將人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務緊密地結合起來，實現(xiàn)從注重知識向更加重視學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的轉變。伴隨著社會經(jīng)濟結構轉型以及新技術的快速發(fā)展，世界已進入劇烈變革和制造業(yè)迭代升級的數(shù)字時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神正在成為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要推動力量。在這樣的時代背景下，大學生作為創(chuàng)業(yè)陣營中不可忽視的有生力量，在踐行“雙創(chuàng)”理念的同時，也在激發(fā)整個社會的創(chuàng)新活力、提供新的增長動力等方面發(fā)揮著日益重要的作用。本書是為那些希望了解創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新知識的讀者而編寫的。而培養(yǎng)和強化創(chuàng)新精神，鍛煉和提升創(chuàng)業(yè)能力是我們編寫這本教材的主要目的。學習本書并不一定是讓讀者都去創(chuàng)建自己的企業(yè)，還包括傳授給讀者創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使之了解創(chuàng)業(yè)活動過程的內(nèi)在規(guī)律及所涉及的關鍵問題，可能遇到的困難和風險，幫助其理性地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑。許多技術創(chuàng)業(yè)者失敗的原因不是因為缺乏技術，也不是因為開發(fā)的產(chǎn)品沒有市場，而是因為他們不知道如何將技術變成滿足社會需求的商品，無法實現(xiàn)其社會價值。由于缺乏創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)新思維，對創(chuàng)業(yè)過程不了解，從而可能就會導致了創(chuàng)業(yè)活動的失敗。學習創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理并不一定能保證創(chuàng)業(yè)者獲得成功，但可以降低創(chuàng)業(yè)失敗的風險，這就是創(chuàng)業(yè)教育的貢獻。創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理是創(chuàng)業(yè)者知識結構中必備的組成部分，是國家高素質人才培養(yǎng)戰(zhàn)略的核心內(nèi)容之一。本書針對高等院校大學生及其他人員的創(chuàng)業(yè)活動需要，遵循“貼近實戰(zhàn)、注重實用、關注時效、有所創(chuàng)新”的基本思路，比較全面系統(tǒng)地闡述了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理的基本理論和方法，具有較強的實用性和操作性。本書根據(jù)教學需要在每章前設定了學習目標和開篇案例，章后設置了思考與練習、拓展訓練和案例討論，使相關知識得以拓展和延伸。本書的主要特點是：關注理論知識的系統(tǒng)性，注重案例與理論的緊密結合，強調(diào)創(chuàng)新，突出實用性。本書在編寫過程中，將創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)新管理的基本理論與方法結合、理論教學和案例教學相結合，注重知識結構上的系統(tǒng)性和實踐操作上的實用性。本書還參考了大量的國內(nèi)外專家學者的研究成果，借鑒和汲取了許多經(jīng)典著作和典型案例，力求體現(xiàn)實用性、時代性和可持續(xù)性。在此謹向這些文獻資料的作者致以誠摯的謝意！同時要感謝中國鐵道出版社有關編審專家的辛勤工作，感謝所有幫助過我們的人！限于水平，本書的編寫也許有很多不足之處，敬請專家、讀者提出批評和建議，使我們能繼續(xù)努力完善。

第1章創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)管理 91.1創(chuàng)業(yè)的概念與特征 101.1.1創(chuàng)業(yè)的概念 101.1.2創(chuàng)業(yè)的特征與本質 101.2創(chuàng)業(yè)的類型 111.2.1基于驅動力的分類 111.2.2基于創(chuàng)業(yè)主體的分類 121.2.3基于初始條件視角 121.2.4基于衍生視角 131.2.5基于價值創(chuàng)造視角 131.2.6基于創(chuàng)業(yè)效果視角 141.3創(chuàng)業(yè)過程的關鍵要素及創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展階段 141.3.1創(chuàng)業(yè)過程的關鍵要素 141.3.2創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的四個層次 161.4創(chuàng)業(yè)管理 171.4.1創(chuàng)業(yè)管理的涵義 171.4.2創(chuàng)業(yè)管理的特點 171.4.3創(chuàng)業(yè)管理與傳統(tǒng)企業(yè)管理的區(qū)別 181.4.4創(chuàng)業(yè)管理的基本過程 19第2章創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 222.1創(chuàng)新 232.1.1創(chuàng)新的概念 232.1.2創(chuàng)新的特性 242.1.3創(chuàng)新的類型 262.1.4創(chuàng)新的過程與方法 302.2創(chuàng)新思維 322.2.1創(chuàng)新思維的概念及特征 322.2.2創(chuàng)新思維的表現(xiàn)形式 332.3創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理的關系 372.3.1創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系 372.3.2創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理的關系 382.3.3創(chuàng)新思維與新創(chuàng)企業(yè)的關系 39第3章創(chuàng)業(yè)要素 413.1創(chuàng)業(yè)者 413.1.1創(chuàng)業(yè)者的素質與能力 413.1.2創(chuàng)業(yè)者的類型 433.1.3創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)家的關系 443.2創(chuàng)業(yè)團隊 453.2.1創(chuàng)業(yè)團隊的概念 453.2.2創(chuàng)業(yè)團隊的類型和構成要素 463.2.3創(chuàng)業(yè)團隊的組建 483.2.4優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊的開發(fā) 493.2.5創(chuàng)業(yè)團隊管理 513.3創(chuàng)業(yè)資源 523.3.1創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵 523.3.2創(chuàng)業(yè)資源的特性 533.3.3 創(chuàng)業(yè)資源的種類 533.3.4創(chuàng)業(yè)資源的利用與整合 563.4創(chuàng)業(yè)環(huán)境 603.4.1創(chuàng)業(yè)環(huán)境的內(nèi)涵 603.4.2創(chuàng)業(yè)環(huán)境的表現(xiàn)形式 603.4.3創(chuàng)業(yè)環(huán)境的特征 613.4.4創(chuàng)業(yè)環(huán)境的分類 623.4.5創(chuàng)業(yè)環(huán)境的影響作用 63第4章創(chuàng)業(yè)機會 654.1創(chuàng)業(yè)機會的涵義 664.1.1創(chuàng)業(yè)機會的概念與特征 664.1.2創(chuàng)意、商業(yè)概念開發(fā)與創(chuàng)業(yè)機會 674.1.3創(chuàng)業(yè)機會的類型 694.2創(chuàng)業(yè)機會的識別 704.2.1識別創(chuàng)業(yè)機會的影響因素 704.2.2創(chuàng)業(yè)機會的識別過程 714.2.3創(chuàng)業(yè)機會的識別方法 724.2.4社會發(fā)展趨勢及創(chuàng)業(yè)機會 744.3創(chuàng)業(yè)機會評估 754.3.1創(chuàng)業(yè)機會的核心特征評價 754.3.2創(chuàng)業(yè)機會的外圍特征評價 774.3.3創(chuàng)業(yè)機會的評價定性原則 794.3.4創(chuàng)業(yè)機會的評價方法 79第5章商業(yè)模式開發(fā)與評估 835.1商業(yè)模式概述 845.1.1 商業(yè)模式設計的基本問題 845.1.2商業(yè)模式的概念 855.1.3商業(yè)模式的構成體系 865.1.4商業(yè)模式的特征 885.2商業(yè)模式的開發(fā)與設計 895.2.1 商業(yè)模式的邏輯 895.2.2 商業(yè)模式的開發(fā)方法 905.2.3 商業(yè)模式的設計框架 915.2.4商業(yè)模式的一般設計過程 955.3商業(yè)模式評估 975.3.1 商業(yè)模式的評估準則 975.3.2 商業(yè)模式的SWOT 評估 985.4商業(yè)模式創(chuàng)新 1005.4.1商業(yè)模式創(chuàng)新的內(nèi)涵 1005.4.2.商業(yè)模式創(chuàng)新的特征 1015.4.3商業(yè)模式創(chuàng)新的類型 1025.4.4商業(yè)模式創(chuàng)新的方法 103第6章創(chuàng)業(yè)種子期運營規(guī)劃 1086.1市場營銷計劃 1096.1.1 市場調(diào)研與競爭評估 1096.1.2目標市場定位 1106.1.3創(chuàng)業(yè)營銷方案 1116.1.4營銷策略預算 1156.2 生產(chǎn)運作規(guī)劃 1156.2.1生產(chǎn)運作策略 1156.2.2 生產(chǎn)運作設計 1166.3組織規(guī)劃 1196.3.1企業(yè)形式的選擇 1196.3.2組織設計 1216.3.3創(chuàng)業(yè)者職責和組織與創(chuàng)業(yè)團隊建設 1216.4創(chuàng)業(yè)財務規(guī)劃 1226.4.1資本金概述 1236.4.2財務預算管理 1246.4.3現(xiàn)金流量分析 1296.4.4財務風險的平衡 1316.5創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新 1326.5.1企業(yè)內(nèi)部控制的觀念創(chuàng)新 1326.5.2企業(yè)內(nèi)部控制的制度創(chuàng)新 1326.5.3內(nèi)部控制的管理創(chuàng)新 1336.5.4企業(yè)創(chuàng)新應注意的問題 1346.5.5做創(chuàng)新趨勢的創(chuàng)造者 134第7章創(chuàng)業(yè)融資管理 1427.1創(chuàng)業(yè)融資概述 1427.1.1創(chuàng)業(yè)融資的概念 1427.1.2創(chuàng)業(yè)融資需求的特點 1427.1.3創(chuàng)業(yè)融資的種類 1437.2創(chuàng)業(yè)融資的渠道 1447.2.1權益融資渠道 1447.2.2債務融資渠道 1467.2.3融資的創(chuàng)新性來源 1487.3創(chuàng)業(yè)融資的過程 1517.3.1融資前的準備事項 1517.3.2融資中的準備事項 1517.3.3融資后的準備事項 1537.4創(chuàng)業(yè)融資的階段性策略 1537.4.1創(chuàng)業(yè)融資優(yōu)先次序 1537.4.2融資渠道與創(chuàng)業(yè)過程的匹配 1537.5創(chuàng)業(yè)融資決策 1557.5.1影響創(chuàng)業(yè)融資決策的因素 1557.5.2創(chuàng)業(yè)融資決策原則 1567.5.3創(chuàng)業(yè)融資中的技巧 156第8章商業(yè)計劃書 1608.1商業(yè)計劃概述 1618.1.1商業(yè)計劃與商業(yè)計劃書 1628.1.2 商業(yè)計劃書的作用和價值 1628.1.3 商業(yè)計劃書的潛在用戶針對性及計劃展示 1638.2商業(yè)計劃書的撰寫 1648.2.1商業(yè)計劃書的結構 1648.2.2商業(yè)計劃書的核心內(nèi)容 1648.2.3商業(yè)計劃書的撰寫 1658.3 商業(yè)計劃書的應用 170第9章新企業(yè)設立 1739.1新企業(yè)法律組織形式及選擇 1749.1.1企業(yè)法律組織的形式 1749.1.2企業(yè)法律形式的選擇 1789.2企業(yè)名稱與企業(yè)選址 1819.2.1企業(yè)名稱 1819.2.2企業(yè)選址 1849.3新企業(yè)設立的程序 1869.3.1新企業(yè)注冊登記前的手續(xù) 1879.3.2工商注冊登記 1899.3.3新企業(yè)注冊登記后的手續(xù) 1929.4 企業(yè)組織機構與公司治理結構 1959.4.1 企業(yè)組織機構 1969.4.2 公司治理結構 201第10章初創(chuàng)企業(yè)管理與創(chuàng)新 20710.1初創(chuàng)企業(yè)的基本問題及關鍵管理任務 209 10.1.1初創(chuàng)企業(yè)的基本問題 209 10.1.2初創(chuàng)企業(yè)的關鍵管理任務 20910.2初創(chuàng)企業(yè)的運營管理 21010.2.1企業(yè)運營過程 21010.2.2企業(yè)運營系統(tǒng)的管理層次及主要任務 21010.2.3不同類型創(chuàng)業(yè)企業(yè)運營過程的差別 21110.3初創(chuàng)企業(yè)的市場營銷 21210.3.1辨別買方行為 21210.3.2選擇合適的分銷渠道 21310.3.3構建銷售隊伍 21310.3.4銷售技巧 21310.4初創(chuàng)企業(yè)的財務控制 21410.4.1確立財務管理理念 21410.4.2控制好財務關鍵點 21510.4.3資金控制 21610.4.4實施恰當?shù)呢攧諔?zhàn)略 21710.5 新產(chǎn)品開發(fā)及市場導入 21710.5.1傳統(tǒng)的新產(chǎn)品開發(fā)及市場導入模式 21810.5.2新產(chǎn)品顧客開發(fā)及市場導入模式 21910.6初創(chuàng)企業(yè)管理創(chuàng)新 22110.6.1知識產(chǎn)權管理與創(chuàng)新 22110.6.2供應商網(wǎng)絡管理與創(chuàng)新 22610.6.3業(yè)務外包管理與創(chuàng)新 231第11章創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成長管理 23711.1 創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長的本質及影響因素 23711.1.1 創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長的本質 23711.1.2.影響創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長的共性要素 23811.1.3影響創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長的特有因素 23911.2企業(yè)成長的一般規(guī)律 23911.2.1葛雷納的企業(yè)成長模型 23911.2.2愛迪斯的企業(yè)生命周期理論 24111.3企業(yè)的持續(xù)成長 24311.3.1拓展新業(yè)務的六條原則 24311.3.2企業(yè)持續(xù)成長的驅動力 24411.4創(chuàng)業(yè)成長戰(zhàn)略思維 24511.4.1一般成長戰(zhàn)略思維 24511.4.2價值創(chuàng)新思維 24611.4.3藍海戰(zhàn)略思維 24711.5創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的創(chuàng)新思維 24811.5.1創(chuàng)業(yè)成長戰(zhàn)略的創(chuàng)新思維 24811.5.2跨行業(yè)邊界尋求創(chuàng)業(yè)成長 24911.5.3戰(zhàn)略創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)思維 250第12章創(chuàng)業(yè)風險管理 25412.1 創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗的誘因 25512.1.1創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗的原因分析 25512.1.2常見的誘使企業(yè)陷入困境的因素 25712.2創(chuàng)業(yè)風險的含義及類型 26012.2.1.創(chuàng)業(yè)風險的含義 26012.2.2創(chuàng)業(yè)風險的特征 26112.2.3創(chuàng)業(yè)風險的來源 26112.2.4創(chuàng)業(yè)風險的類型 26312.3創(chuàng)業(yè)風險識別與評估 26612.3.1創(chuàng)業(yè)風險識別的必要性 26612.3.2創(chuàng)業(yè)風險識別方法 26612.3.2創(chuàng)業(yè)風險評估 26912.4創(chuàng)業(yè)風險的控制與策略 27012.4.1風險控制的類型 27012.4.2風險控制的策略 27112.4.3創(chuàng)業(yè)風險的防范與控制 272

你還可能感興趣

我要評論