本書在借鑒國內(nèi)外相關(guān)教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)作者多年從事經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)應(yīng)用時(shí)間序列分析課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，本著“教師好用、學(xué)生好讀”的指導(dǎo)思想，從經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了平穩(wěn)時(shí)間序列建模分析、非平穩(wěn)時(shí)間序列建模分析和波動(dòng)聚集建模分析三大部分內(nèi)容。全書既涵蓋了時(shí)間序列分析的經(jīng)典內(nèi)容，又反映了20世紀(jì)80年代以后時(shí)間序列分析的一些新進(jìn)展；既注重對(duì)時(shí)間序列分析的基本思想、基本原理、基本方法的介紹，又兼顧對(duì)運(yùn)用這些理論方法分析研究乃至最終解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)、金融、管理類問題能力的培養(yǎng)。每章都有案例分析，希望通過案例分析引導(dǎo)讀者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。本書可作為經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等經(jīng)濟(jì)管理類本科專業(yè)的教材，或作為經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)研究生的選修課教材，也適合自學(xué)應(yīng)用時(shí)間序列分析的讀者參考和使用。