百年大計(jì)，教育為本。健康之計(jì)，健康教育為本。當(dāng)我們邁入21世紀(jì)的第二個(gè)十年時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，健康已為越來(lái)越多的人所重視。而大學(xué)生的健康及健康教育，更是人生最關(guān)鍵時(shí)期應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。大學(xué)生樹(shù)立正確的健康觀，學(xué)習(xí)受益終身的健康知識(shí)，形成良好的健康生活方式，將是高等院校教育工作者和大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。
　　1990年，國(guó)家教委、衛(wèi)生部聯(lián)合頒布了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，要求在大學(xué)生中開(kāi)展健康教育；1993年，國(guó)家教委印發(fā)了《大學(xué)生健康教育基本要求》，要求將健康教育納入高等院校教學(xué)計(jì)劃之中；2014年，國(guó)務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào)指出，將健康教育納入國(guó)民教育體系。這些法規(guī)和政策使我們進(jìn)一步明確了做好大學(xué)生健康教育的重要性和必要性。
　　為了進(jìn)一步搞好大學(xué)生健康教育工作，為當(dāng)代大學(xué)生提供與時(shí)俱進(jìn)的健康知識(shí)和預(yù)防措施，促進(jìn)大學(xué)生積極主動(dòng)建立健康的生活方式，提高大學(xué)生的健康素養(yǎng)水平，在綜合原有的大學(xué)生健康教育教材的基礎(chǔ)上，我們組織了國(guó)家和地方健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期從事健康教育的理論和實(shí)踐工作者、高等院校長(zhǎng)期負(fù)責(zé)大學(xué)生健康保健的專業(yè)人員共同編寫(xiě)了這本教材。在編寫(xiě)中，編者們堅(jiān)持豐富、系統(tǒng)、凝煉、實(shí)用和吸收最新知識(shí)和方法的原則，堅(jiān)持大學(xué)生健康教育與自學(xué)健康知識(shí)和技能相結(jié)合的要求，堅(jiān)持采取篇章節(jié)分類(lèi)和查閱文獻(xiàn)編寫(xiě)的方法，堅(jiān)持精益求精和健康科普的方式。歷時(shí)近兩年，這本《新編大學(xué)生健康教育》終于面世了。這本書(shū)既是大學(xué)生的健康教育教材，又是每個(gè)青年和家庭必備的工具性自我保健書(shū)籍，值得珍惜和長(zhǎng)期翻閱。
　　在編寫(xiě)過(guò)程中，遼寧省教育廳和省高校保健協(xié)會(huì)給予了高度重視和大力支持；中國(guó)健康教育中心、遼寧省健康教育中心、遼寧省職業(yè)病防治院和省內(nèi)部分高等院校等單位的專家和學(xué)者積極參與；編委會(huì)和編寫(xiě)組人員協(xié)同努力，為本書(shū)的編寫(xiě)貢獻(xiàn)了知識(shí)和智慧，奉獻(xiàn)了時(shí)間和精力。這里，謹(jǐn)向他們一并表示由衷的感謝和敬意！
　　由于編者水平所限，書(shū)中肯定有疏漏和不足之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。