本書收錄了財(cái)經(jīng)管理學(xué)院部分教師依托誠信文化教育基地，圍繞人才培養(yǎng)模式構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)體系打造、教育教學(xué)改革深化、專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)、創(chuàng)新性教學(xué)方法探索、思想政治工作方法創(chuàng)新、黨建學(xué)團(tuán)工作特色塑造、誠信文化教育系列主題教育活動開展等方面的研究成果13篇，特別是收錄了中國人民銀行達(dá)州市中心支行和中國工商銀行達(dá)州分行的2篇研究成果。還收錄了遴選出的三屆誠信文化演講大賽決賽選手的46篇優(yōu)秀演講文稿，演講文稿涉及3所高中等學(xué)校和四川文理學(xué)院11個二級學(xué)院的學(xué)生。
2019新年剛到，就收到我校財(cái)經(jīng)管理學(xué)院送來的《校銀協(xié)同共建誠信文化教育基地研究》書稿，邀我作序。我通覽全部書稿，認(rèn)真梳理一遍我國社會誠信體系建設(shè)的發(fā)展歷程，研讀十八大以來黨中央、國務(wù)院出臺的一系列社會誠信體系建設(shè)的政策、文件，感觸頗深，書稿的價值也逐漸凸顯。財(cái)經(jīng)管理學(xué)院在誠信文化教育基地建設(shè)方面做了一些開拓性工作，進(jìn)行了一些有益的探索，是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分，對落實(shí)學(xué)�！�322”大思政格局起到了添磚加瓦的作用，也是落實(shí)高校立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)性工作，是推進(jìn)社會誠信體系建設(shè)的奠基工程。有感于此，我欣然寫下幾點(diǎn)想法，是為序。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華傳統(tǒng)文化的精華。在儒家思想中，誠信是“仁義禮智信”規(guī)范體系的重要范疇；在上下五千年的厚重歷史進(jìn)程中，誠信是維系中華文化延續(xù)傳承的良好道德品質(zhì)和具有約束性的價值規(guī)范。在中國特色社會主義新時代，誠信是應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承和大力弘揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是極為寶貴的歷史資源。習(xí)近平總書記明確要求，在現(xiàn)代社會誠信體系建設(shè)中“要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值”。2017年習(xí)近平總書記在黨的+九大報(bào)告中明確指出“深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采”。文化傳承、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、國際合作是高校擔(dān)負(fù)的重要任務(wù)，核心是立德樹人。以誠信文化校園建設(shè)為載體，以誠信文化教育為抓手，重塑課堂誠信、學(xué)術(shù)誠信、考試誠信、就業(yè)誠信、信貸誠信、創(chuàng)業(yè)誠信，打造誠信校園，對于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才具有推動作用，符合學(xué)校“三心四能五復(fù)合”人才培養(yǎng)目標(biāo)的總體要求，是創(chuàng)新校園文化建設(shè)的重要組成部分。
在建立健全社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的歷史進(jìn)程中，“誠信”逐步成為政府、企業(yè)、社會、公民、城市普遍接受的基本價值遵循。黨中央、國務(wù)院歷來非常重視誠信文化建設(shè)，尤其是十八大以來，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央把構(gòu)建社會誠信體系、建設(shè)信用強(qiáng)國提升到治國方略的戰(zhàn)略高度，極大促進(jìn)了我國社會信用體系的建設(shè)和發(fā)展，極大優(yōu)化了社會營商環(huán)境。2001年中共中央頒布《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，“明禮誠信”被納入我國社會的基本道德規(guī)范之一：2012年黨的十八大報(bào)告明確把“誠信”納入“24字”社會主義核心價值觀，要求“加強(qiáng)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)”；2013年十八屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，明確把“推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”作為全面深化改革的總目標(biāo)，國家治理體系建設(shè)包含了社會信用體系建設(shè)的內(nèi)容；2014年國務(wù)院印發(fā)《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（2014-2020年）》；2016年國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵和失信聯(lián)合懲戒制度加快推進(jìn)社會誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見》，同年中共中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過《關(guān)于加強(qiáng)政務(wù)誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加強(qiáng)個人誠信體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)電子商務(wù)領(lǐng)域誠信建設(shè)的指導(dǎo)意見》，對社會誠信體系建設(shè)做出了更加有力的指導(dǎo)和引領(lǐng)；2016年國家《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》提出：加快推進(jìn)政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信等重點(diǎn)領(lǐng)域信用建設(shè)……不斷提高全社會誠信水平；2017年黨的十九大報(bào)告把“推進(jìn)誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻(xiàn)意識”列為加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，要求加快推進(jìn)。2017-2018年國家發(fā)改委和中國人民銀行加大了創(chuàng)建國家級社會信用體系建設(shè)示范城市試點(diǎn)評審工作，由此包括政府信用、金融信用、行業(yè)信用、商業(yè)信用、個人信用等在內(nèi)的我國社會信用體系逐步建立和發(fā)展起來。高校構(gòu)建誠信文化校園，建設(shè)誠信文化基地，培養(yǎng)誠信的高素質(zhì)人才，契合了黨和國家推進(jìn)社會信用體系建設(shè)的重大決策，是推進(jìn)社會信用體系建設(shè)的治本之舉和奠基工程。
序一 建設(shè)誠信文化教育示范高校是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要載體
序二 校銀共建誠信文化教育基地，推進(jìn)財(cái)經(jīng)管理專業(yè)集群建設(shè)
基地建設(shè)研究篇
“信、濟(jì)、敏、能”四位一體人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究
——基于四川文理學(xué)院財(cái)經(jīng)管理專業(yè)集群建設(shè)視角
打造高校誠信文化教育基地，助力社會信用體系建設(shè)的達(dá)州實(shí)踐與探索
推進(jìn)誠信文化基地建設(shè)，夯實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展信用之基
——以工行達(dá)州分行推進(jìn)誠信文化教育基地建設(shè)實(shí)踐為例
財(cái)經(jīng)管理學(xué)院“信、濟(jì)、敏、能”人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)探索
社會信用體系建設(shè)背景下的高校校園誠信文化建設(shè)研究
——以四川文理學(xué)院為例
信用管理專業(yè)建設(shè)可行性研究
誠信文化的歷史傳承與當(dāng)代踐行
——基于誠信文化教育基地建設(shè)視角
審計(jì)視角下征信業(yè)風(fēng)險規(guī)避與誠信建設(shè)
誠信文化教育背景下物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
深化誠信文化教育，提升財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)水平
校銀合作共建“現(xiàn)代征信學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)研究
——以四川文理學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院為例
翻轉(zhuǎn)課堂在“現(xiàn)代征信學(xué)”課程中的應(yīng)用研究
“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程教學(xué)中學(xué)生數(shù)字經(jīng)濟(jì)誠信的培養(yǎng)研究
大學(xué)教育教學(xué)中塑造學(xué)生誠信品格研究
減信文化融人大學(xué)生思想政治教育的有效路徑探究
——基于四川文理學(xué)院誠信文化教育基地的實(shí)踐
誠信文化演講篇
用生命去支撐的重量
守誠信，做真人
口袋里的薄荷糖
雨傘下的信任
誠信都去哪了
不忘初心
誠信
誠信于心
什么更重要
多一點(diǎn)誠信，少一點(diǎn)套路
誠信的溫度
心靈的契約
用心靈的真誠對待每份信任
人中窺誠
留下心中那片凈土
信為水汝為舟
最近的誠信也是最貼心的信任
所謂誠信
人生需要信任
請別對自己撒謊
真話的力量
我是你的眼
尋“根”
向著光亮那方
功利，在誠信面前一文不值
十年的老賬單
夜空中最亮的星
“謊言”的戒尺
不信不立，不誠不行
與誠信一路同行
繁花揚(yáng)瓣，馨舞人間
超越生命的承諾
別讓假聰明偷走安全感
小家大國
以誠動人，以信人世
她搶了我的錢包，卻讓我成長
為誠信發(fā)聲
鳳凰欲飛于誠信
“手”信
誠信者，天下之結(jié)也
誠信是立人之本
堅(jiān)守誠信
借與還
你有多珍貴，我都知道
信與不信
立身之基，興業(yè)之本
后記
《校銀協(xié)同共建誠信文化教育基地研究》：
二、學(xué)院現(xiàn)有的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐成效
近年，四川文理學(xué)院財(cái)經(jīng)管理學(xué)院全方位、多層次地開展大學(xué)生誠信教育，學(xué)院基于學(xué)校頂層設(shè)計(jì)“三步走”戰(zhàn)略規(guī)劃、“1234”總體部署、“十三五”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，在大學(xué)生誠信教育方面進(jìn)行了積極的探索，采取了學(xué)校與銀行合作、學(xué)校與銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu)合作、學(xué)校與企業(yè)合作等創(chuàng)新方式，校銀共建“現(xiàn)代征信學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開設(shè)“現(xiàn)代征信學(xué)”專業(yè)基礎(chǔ)選修課，把大學(xué)生誠信教育融人專業(yè)課程教學(xué)和專業(yè)能力培養(yǎng)，提高了對學(xué)生進(jìn)行誠信教育的針對性和實(shí)效性，取得了顯著的效果。
�。ㄒ唬罢\信”被納入特色財(cái)經(jīng)文化（誠信、濟(jì)世、敏學(xué)、尚能）的核心內(nèi)涵，被列為“信、濟(jì)、敏、能”四位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo)的構(gòu)成要素
誠信文化教育基地建設(shè)已逐步成為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院文化建設(shè)的品牌活動。迄今，學(xué)院已成功舉辦2屆全校性誠信文化演講大賽，“誠信文化專題教育”納入新生入學(xué)教育內(nèi)容，誠信簽名活動、征文比賽、手抄報(bào)比賽等形式多樣的活動不斷推動誠信教育的發(fā)展。在豐富多彩的誠信教育活動中，每年一屆的工行杯“抱誠守真，以信為本”演講比賽和以誠信為主題的迎新晚會已成為學(xué)院乃至學(xué)校的兩大品牌學(xué)生活動，在校內(nèi)外有著較高的美譽(yù)度和知名度，受到了《達(dá)州日報(bào)》、達(dá)州電視臺、達(dá)州新聞網(wǎng)等主流媒體的關(guān)注報(bào)道。
（二）誠信教與研全面鋪開，廣大師生信用意識不斷增強(qiáng)
1.校銀合作向聯(lián)合組建課程團(tuán)隊(duì)、聯(lián)合開展課題研究、聯(lián)合開設(shè)校本課程等多側(cè)面延伸
在新的人才培養(yǎng)方案中，學(xué)院已經(jīng)開設(shè)“現(xiàn)代征信學(xué)”公共選修課，而對于財(cái)經(jīng)類專業(yè)，“現(xiàn)代征信學(xué)”則是專業(yè)必修課�！艾F(xiàn)代征信學(xué)”作為新發(fā)展的課程，教學(xué)團(tuán)隊(duì)的水平直接影響著教學(xué)效果，為了體現(xiàn)學(xué)中用，用中有學(xué)的特點(diǎn)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)特別聘請2名銀行員工兼職教師。教研相長，優(yōu)秀的研究能夠不斷促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)步。我校已組建聯(lián)合課題研究團(tuán)隊(duì)1個，在2016年11月開展的達(dá)州市金融學(xué)會首屆青年金融論壇上，該團(tuán)隊(duì)共選送學(xué)術(shù)論文4篇，1篇榮獲三等獎。2017年，學(xué)校有7項(xiàng)課題在達(dá)州市金融學(xué)會立項(xiàng)，按期結(jié)題5項(xiàng)，其中獲三等獎1項(xiàng)、優(yōu)秀獎1項(xiàng)。
2.培育應(yīng)用型本科專業(yè)，拓展合作辦學(xué)、協(xié)同育人的發(fā)展空間
雙方（三方）已經(jīng)商定繼續(xù)構(gòu)建合作辦學(xué)協(xié)同育人的長效機(jī)制，推動達(dá)州市金融系統(tǒng)成為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院畢業(yè)生重要的就業(yè)渠道，共同推動申報(bào)“信用管理本科專業(yè)”舉辦人力資源和社會保障部認(rèn)可的“信用管理師”職業(yè)任職資格培訓(xùn)。目前，“信用管理本科專業(yè)”已列入學(xué)校2018年本科專業(yè)培育規(guī)劃，正在著手調(diào)研、論證等工作。
3.校銀合作構(gòu)建起實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地平臺，拓展了財(cái)經(jīng)類人才就業(yè)渠道
達(dá)州市金融系統(tǒng)已成為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院財(cái)經(jīng)類人才重要的集中見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的重要基地，也是學(xué)校財(cái)經(jīng)管理學(xué)院畢業(yè)生重要的就業(yè)途徑。中國工商銀行達(dá)州中心支行、中國農(nóng)業(yè)銀行達(dá)州分行等金融機(jī)構(gòu)已明確表示創(chuàng)造條件拓展文理學(xué)院財(cái)經(jīng)類人才就業(yè)渠道，并已取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。截至目前，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院三年內(nèi)已擇優(yōu)分三批次共計(jì)50余名大二、大三財(cái)經(jīng)類專業(yè)同學(xué)于寒暑假到達(dá)州市工商銀行城區(qū)各網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)，10名2018屆畢業(yè)生獲得工商銀行四川分行專項(xiàng)考試免網(wǎng)申特權(quán)，2018屆畢業(yè)生王偉同學(xué)已成功考入中國人民銀行達(dá)州市中心支行，楊雙同學(xué)與中國工商銀行達(dá)州分行簽約，不少同學(xué)也借此平臺進(jìn)入達(dá)州各大銀行，逐漸發(fā)展為領(lǐng)軍人才。
�。ㄈ┱\信活動豐富多彩，校銀合作的社會影響逐步擴(kuò)大
1.開展“誠信”主題教育，筑牢誠信理念
財(cái)經(jīng)管理學(xué)院分年級、分專業(yè)召開誠信主題班會，開展誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育以及誠信簽名活動；對于畢業(yè)生，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院則以“誠信還貸”“誠信簽名”為主題培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。
2.開展誠信文化系列活動，提升誠信文化基地建設(shè)成效
財(cái)經(jīng)管理學(xué)院先后舉辦了誠信手抄報(bào)比賽、誠信征文活動、工行杯誠信演講全校性大賽、誠信火炬?zhèn)鬟f，在每年迎新晚會中植入“誠信”主題，2018年“誠信財(cái)經(jīng)、砥礪前行”迎新晚會成為加強(qiáng)與各實(shí)踐教學(xué)基地聯(lián)系溝通的橋梁和紐帶。財(cái)經(jīng)管理學(xué)院建立校銀合作性質(zhì)的“現(xiàn)代征信學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開設(shè)“現(xiàn)代征信學(xué)”必修課，擬以校銀合作方式申報(bào)信用管理本科專業(yè)，不斷向達(dá)州市金融系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域輸送更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。
3.培養(yǎng)誠信文化教育志愿者隊(duì)伍，開展志愿者活動
2016年6月、2017年5月財(cái)經(jīng)管理學(xué)院舉辦的誠信文化演講大賽先后被《達(dá)州日報(bào)》、達(dá)州網(wǎng)等新聞媒體報(bào)道，獲獎選手全部被中國人民銀行達(dá)州市中心支行聘為“誠信文化教育志愿者”，志愿者通過參加金融系統(tǒng)舉辦的系列誠信文化教育活動，走基層、到農(nóng)村、赴學(xué)校、進(jìn)工廠，彰顯了誠信文化教育志愿者的青春風(fēng)采。
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