序一 張菊榮 / 1

序二 最帥的棟哥俞平 / 5

前言：做孩子喜歡的老師 / 1

一、處好關(guān)系成一半 /

1.去前任老師那兒走走 /

2.和搭班老師搞好關(guān)系 /

3.與平行班老師協(xié)同作戰(zhàn) /

4.讓家長充滿信任 /

5.讓教育彌漫關(guān)愛 /

二、安排座位有門道 /

1.師生商量重整隊(duì) /

2.取個(gè)隊(duì)名有氣勢(shì) /

3.小組成員齊爭(zhēng)星 /

4.競(jìng)爭(zhēng)上崗當(dāng)組長 /

5.自由組隊(duì)更自律 /

三、選好班干多省心 /

1.競(jìng)選班長重管理 /

2.搭好班子有秩序 /

3.班級(jí)干部常培訓(xùn) /

4.值日班長爭(zhēng)著當(dāng) /

5.相信孩子有辦法 /

1.抄一抄，不會(huì)忘 /

2.比一比，都向上 /

3.賭一賭，更好玩 /

4.擒一擒，必馴服 /

5.發(fā)一發(fā)，有力量 /

五、背誦功夫從小練 /

1.提前背誦有必要 /

2.來場(chǎng)比賽更帶勁 /

3.給點(diǎn)陽光就燦爛 /

4.為有詩文活水來 /

5.練好童功益終身 /

六、生詞教學(xué)有趣味 /

1.簡單抄寫不簡單 /

2.默寫動(dòng)力常注入 /

3.重復(fù)罰抄要不得 /

4.掌握生詞需方法 /

5.期末操練自己出 /

七、女孩矛盾巧化解 /

1.出乎意料矛盾來 /

2.上門評(píng)理真為難 /

3.寫作激情擋不住 /

4.峰回路轉(zhuǎn)她退讓 /

5.出乎意料大結(jié)局 /

八、寫作困難注動(dòng)力 /

1.發(fā)表，有了寫作自信 /

2.比賽，有了參與樂趣 /

3.拜師，有了修改能力 /

4.事故，有了寫作內(nèi)容 /

5.約稿，有了表達(dá)熱情 /

九、孩子闖禍?zhǔn)寝D(zhuǎn)機(jī) /

1.犯錯(cuò)是最佳轉(zhuǎn)化時(shí)機(jī) /

2.抄襲作文就是盜竊 /

3.嘲笑別人是嘲笑自己 /

4.勸架欽差你來當(dāng) /

5.小丫戀愛是風(fēng)景 /

十、善用儀式造氛圍 /

1.晨讀儀式要點(diǎn)音樂 /

2.問候儀式要點(diǎn)真誠 /

3.安靜儀式要點(diǎn)配合 /

4.升旗儀式要點(diǎn)敬畏 /

5.離別儀式要點(diǎn)留念 /

十一、家常課堂要有味 /

1.預(yù)習(xí)作業(yè)須重視 /

2.家常課堂要實(shí)用 /

3.作業(yè)布置、批改有質(zhì)量 /

4.單元考試不隨意 /

5.期末復(fù)習(xí)講趣味 /

十二、班長突變巧引導(dǎo) /

1.突如其來的變化 /

2.�。吭瓉硎沁@樣 /

3.打出一張親情牌 /

4.一個(gè)特殊的來電 /

5.選擇信任有驚喜 /

十三、斗贏孩子有訣竅 /

1.要占課，講策略 /

2.小報(bào)告，悠著點(diǎn) /

3.下個(gè)套，請(qǐng)你鉆 /

4.刺激下，會(huì)改變 /

5.改作文，齊上場(chǎng) /

后記 感謝所有教過的孩子們 /