本書由遼寧工業(yè)大學(xué)出版基金資助出版。
“電工電子技術(shù)實驗”是面向非電類專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課，同時又是獨立設(shè)課的實踐課程，與之相對應(yīng)的理論課程為“電工技術(shù)”“電子技術(shù)”。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握后續(xù)專業(yè)課程和從事工程技術(shù)所需的電路、電子、電氣及信息技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識。本課程以實驗的形式，要求學(xué)生掌握正確使用各類電子儀器儀表、基本測量和研究方法、工程中常用的電氣控制設(shè)備和裝置的使用以及電子技術(shù)基礎(chǔ)知識及其運用�！半姽る娮蛹夹g(shù)實驗、實習(xí)”課程知識覆蓋面廣，有廣闊的工程背景，對學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)動手實踐能力，都有著重要的作用。
為滿足人才培養(yǎng)的需要，我們根據(jù)高等工業(yè)學(xué)�！峨姽ぜ夹g(shù)》（電工學(xué)1）課程及（電子技術(shù)》（電工學(xué)2）課程教學(xué)基本要求（1993年修訂），并結(jié)合現(xiàn)有的實驗設(shè)備條件編寫了本書。在教學(xué)基本要求（修訂稿）中，強(qiáng)調(diào)了實驗環(huán)節(jié)的重要性，并指出“實驗是本課程重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實驗、實習(xí)的目的不僅要幫助學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)的理論知識。更重要的是要訓(xùn)練他們的實驗技能，樹立工程實際觀點和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，使學(xué)生能獨立進(jìn)行實驗”。
本書以學(xué)生動手實驗、實習(xí)內(nèi)容為主，包括常用電工電子儀器儀表及使用、電工技術(shù)實驗、電子技術(shù)實驗、電工電子實習(xí)及綜合實驗5大部分。在實驗、實習(xí)項目安排上體現(xiàn)了側(cè)重于應(yīng)用技術(shù)。與以前實驗、實習(xí)教材的內(nèi)容相比，減少了電路傳統(tǒng)的經(jīng)典內(nèi)容，減少了單純驗證性的內(nèi)容，增加了電子技術(shù)特別是集成電路的內(nèi)容，增加了新技術(shù)的內(nèi)容，拓寬了知識的應(yīng)用層面，側(cè)重于工程實踐能力的培養(yǎng)。