本書(shū)由42個(gè)課例組成。以開(kāi)展的心理活動(dòng)課的真實(shí)互動(dòng)為依據(jù)，以課堂實(shí)錄的形式呈現(xiàn)，適合班主任和一般教師閱讀，課程內(nèi)容涉及社會(huì)適應(yīng)、團(tuán)隊(duì)凝聚力、自我認(rèn)識(shí)、人際交往、挫折應(yīng)對(duì)、自制力提升、生涯規(guī)劃等。書(shū)稿體現(xiàn)了心理健康教育課程特點(diǎn)，操作性和實(shí)用性強(qiáng)，落實(shí)了教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》（2012年修訂）和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。這本書(shū)不僅可以作為心理健康教育工作者的參考書(shū)，對(duì)于班主任開(kāi)好學(xué)生喜歡的班會(huì)，學(xué)科教師在課堂上如何實(shí)施素質(zhì)教育，踐行學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的潛能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我成長(zhǎng)提供了可操作性的抓手和示范。