《立德樹人 順天致性：基于義務(wù)教育階段立德樹人課程建設(shè)的研究》基于立樹人的教育根本任務(wù)，結(jié)合當(dāng)前國家對中華傳統(tǒng)文化的重視以及未來培育高素質(zhì)人才的需要，從班級管理、課程實(shí)施、校園文化等校園案例入手，探究以德育人、以文化人、以情動人，以心帶人的教育之道，從德育課程、智育課程、健康課程和美育課程出發(fā)，提出了全面深化課程改革的目的以及達(dá)成的目標(biāo)，借以促進(jìn)學(xué)生的成長與發(fā)展，培育學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀。