隨著研學(xué)旅行被納入教學(xué)計(jì)劃，研學(xué)旅行已經(jīng)成為中小學(xué)基礎(chǔ)教育課程體系中綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要組成部分。本書經(jīng)過(guò)多年研學(xué)旅行實(shí)踐探索，應(yīng)運(yùn)而生。全書共4篇11章，在概述研學(xué)旅行的緣起與發(fā)展的基礎(chǔ)上，闡述了研學(xué)旅行課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)與過(guò)程、研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的兒童身心發(fā)展基礎(chǔ)，以及研學(xué)旅行課程的應(yīng)用效果與發(fā)展前景。本書著重詮釋了何為研學(xué)旅行，其教育目的是什么，中小學(xué)校應(yīng)該如何著眼于中小學(xué)生身心全面發(fā)展的要求與特點(diǎn)開發(fā)接地氣的、有效可行的研學(xué)旅行校本課程，景區(qū)與戶外拓展基地如何從中小學(xué)研學(xué)旅行這一視角開發(fā)自己的旅游資源。

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