讓每一顆星星都閃亮.基于“學(xué)科+”的拓展性課程活動(dòng)案例集
當(dāng)前各國(guó)教育改革,無(wú)不把學(xué)科 課程作為改革的重要一環(huán)。芬蘭主題式教學(xué)就是學(xué)科整合的一種積極嘗試;美國(guó)的STEM教育也是理工科領(lǐng)域的跨學(xué)科整合探索。2018年的《地平線報(bào)告》也專(zhuān)門(mén)將跨學(xué)科研究作為教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),重新思考教育工作者的角色。
顧亞莉 浙江省寧波市寧?h星海小學(xué)校長(zhǎng);中學(xué)高級(jí)教師,寧?h小學(xué)語(yǔ)文名教師、名校長(zhǎng),十三五小學(xué)語(yǔ)文教師90學(xué)分培訓(xùn)首席導(dǎo)師,家庭教育講師團(tuán)成員;寧波市優(yōu)秀教育工作者,寧波市第十五屆人大代表。
『語(yǔ) 文 篇』
1.國(guó)學(xué)啟蒙從孝開(kāi)始顧亞莉()
2.讓童詩(shī)之花輕舞飛揚(yáng)舒曉萍()
3.揚(yáng)緱城名人愛(ài)家鄉(xiāng)情懷岑銀鈿()
4.話說(shuō)立夏馮靜亞()
4.弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化洪麗娜()
5.快樂(lè)讀寫(xiě)繪秦彬彬()
6.小小編輯部麻維維()
7.盒子里的小劇場(chǎng)彩泥與寫(xiě)作陳彥秀()
8.詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)仇琪()
9.折故事胡敏霞()
10.育花育人王靜莎()
11.植言植語(yǔ)俞云巧()
12.低年級(jí)繪本閱讀葉云霄()
13.快樂(lè)童詩(shī)園戴榕()
14.誦讀華夏文明楊書(shū)姣()
15.小小朗讀者華怡慧()
16.當(dāng)課文遇見(jiàn)戲劇王麗潔()
17.讓書(shū)本活起來(lái)蘇靜霞()
18.課本劇激活人物形象戴淑穎()
『數(shù) 學(xué) 篇』
1.跟著名人學(xué)數(shù)學(xué)胡曉瑤()
2.借兒童繪本叩數(shù)學(xué)之門(mén)王鈺瑩()
3.確定起跑線陳路()
4.腳下的路王薇()
5.有趣的七巧板胡瓊斐()
6.在剪紙中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)林丹雅()
7.秤中的數(shù)學(xué)奧秘葛純總()
8.天平與等式徐振濤()
9.美麗的對(duì)稱(chēng)周連莉()
10.了解一書(shū)本潘雨杉()
11.優(yōu)化思想的滲透黃安娜()
12.神奇的數(shù)獨(dú)孫佳云()
13.數(shù)獨(dú)游戲王家靜()
14.巧算24點(diǎn)陳海珠()
15.一億有多大?王月輝()
『綜 合 篇』
1.享英語(yǔ)悅讀,探科學(xué)之美王丹丹()
2.繽Fun英語(yǔ)方旭丹()
3.讓教育戲劇浸潤(rùn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)葉江濤()
4.融品德之力,增英語(yǔ)素養(yǎng)高漂瓊()
5.交通出行我知道華露露()
6.繽紛節(jié)日楊麗娜()
7.無(wú)土種植林曉峰()
8.讓中醫(yī)藥學(xué)習(xí)植根學(xué)生心中袁月()
8.基于校園植物的多領(lǐng)域課程開(kāi)發(fā)王嫦娥()
9.小學(xué)品德與生活《我長(zhǎng)大了》周偉波()
9.玩轉(zhuǎn)3D神筆吳俏()
10.體驗(yàn)的趣味Scratch張莎莎()