《新中國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展：

歷程·經(jīng)驗·展望》

彭澤平 姚琳等著

前 言

第一章 新中國基礎(chǔ)教育課程改革與建設(shè)

一、新中國成立至改革開放之前的基礎(chǔ)教育課程改革

（一）建國初期的基礎(chǔ)教育課程改革

（二）社會主義改造時期的基礎(chǔ)教育課程改革

（三）探索社會主義建設(shè)道路時期的基礎(chǔ)教育課程改革

（四）文化大革命時期的基礎(chǔ)教育課程改革

二、改革開放以來的基礎(chǔ)教育課程改革

（一）建設(shè)有中國特色社會主義時期的基礎(chǔ)教育課程改革

（二）世紀(jì)之交以來的新一輪基礎(chǔ)教育課程改革

三、新中國基礎(chǔ)教育課程改革的經(jīng)驗、教訓(xùn)與展望

（一）呼喚理性的課程改革文化與實踐

（二）重視教師的課程參與

（三）堅持服務(wù)社會與個人發(fā)展需求的價值取向

第二章 新中國基礎(chǔ)教育管理體制改革

一、新中國基礎(chǔ)教育外部管理體制改革

（一）新中國基礎(chǔ)教育外部管理體制的變遷

（二）基礎(chǔ)教育外部管理體制改革的經(jīng)驗與教訓(xùn)

（三）基礎(chǔ)教育外部管理體制改革的展望

二、新中國基礎(chǔ)教育學(xué)校內(nèi)部管理體制改革

（一）新中國基礎(chǔ)教育學(xué)校內(nèi)部管理體制的變遷

（二）基礎(chǔ)教育學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗與教訓(xùn)

（三）基礎(chǔ)教育學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的展望

第三章 新中國基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入和辦學(xué)體制改革

一、新中國基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入體制改革

（一）新中國基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入體制的變遷

（二）基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入體制改革的經(jīng)驗與教訓(xùn)

（三）我國基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入體制改革的展望

二、新中國基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革

（一）新中國基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制的變遷

（二）基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革的經(jīng)驗與教訓(xùn)

（三）基礎(chǔ)教育辦學(xué)體制改革的展望

第四章 新中國義務(wù)教育的普及與發(fā)展

一、義務(wù)教育普及與發(fā)展的歷程

（一）改革開放前義務(wù)教育的發(fā)展歷程

（二）改革開放以來義務(wù)教育的發(fā)展

二、義務(wù)教育普及、發(fā)展的成就與經(jīng)驗

（一）義務(wù)教育普及與發(fā)展的主要成就

（二）義務(wù)教育普及與發(fā)展的歷史經(jīng)驗

三、義務(wù)教育普及與發(fā)展的未來展望

（一）加大義務(wù)教育的投入力度，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)

（二）全面推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展

（三）全面提升義務(wù)教育質(zhì)量

第五章新中國基礎(chǔ)教育學(xué)制改革

一、基礎(chǔ)教育學(xué)制改革的歷史沿革

（一）改革開放前的基礎(chǔ)教育學(xué)制改革

（二）改革開放以來的基礎(chǔ)教育學(xué)制改革

二、基礎(chǔ)教育學(xué)制改革的經(jīng)驗與教訓(xùn)

（一）基礎(chǔ)教育學(xué)制改革的經(jīng)驗

（二）基礎(chǔ)教育學(xué)制改革的教訓(xùn)

三、基礎(chǔ)教育學(xué)制改革的趨勢與展望

（一）深化對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識，構(gòu)建中國特色的基礎(chǔ)教育學(xué)制體系

（二）在價值取向上兼顧社會與個人發(fā)展的雙重需求

（三）學(xué)制改革兼顧整體性、科學(xué)性與深入性

（四）正確處理學(xué)制改革與政治的關(guān)系

（五）拓展基礎(chǔ)教育學(xué)制改革的空間

第六章新中國基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)

一、重建與改造：建國17年基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)

（一）基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的政策及措施

（二）基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的成效與局限

二、重創(chuàng)與挫折：文革時期基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)遭受破壞

（一）基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的政策及舉措

（二）基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)嚴(yán)重延誤

三、恢復(fù)與法制：改革開放初期基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)

（一）基礎(chǔ)教育師資隊伍法制化建設(shè)的進(jìn)程

（二）基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的成就與困境

四、法制與法治：改革開放新時期基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)

（一）改革開放新時期基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的舉措

（二）改革開放新時期基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的成效與不足

五、《綱要》頒發(fā)以來基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的新進(jìn)展

六、新中國基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的歷史評價

（一）基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的成效與局限

（二）基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)的經(jīng)驗與教訓(xùn)

參考文獻(xiàn)