本書主要論述了以下幾個問題：為什么要從“高等教育管理”轉(zhuǎn)向“高等教育治理”，高等教育治理是否具有**高等教育管理的獨(dú)優(yōu)惠值，進(jìn)行高等教育治理改革應(yīng)當(dāng)選擇和追求什么價值，又應(yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)高等教育治理的價值？這些都是研究和推進(jìn)高等教育治理必須闡明的重要問題。作者理論與實(shí)踐相結(jié)合，從靠前靠前等方面對此進(jìn)行了論述。