“撤點(diǎn)并!碑a(chǎn)生的教育資源配置均衡問題及其對策:以貴州省為例
定 價(jià):68 元
叢書名:教育部2012年規(guī)劃基金一般項(xiàng)目“‘撤點(diǎn)并!a(chǎn)生的教育資源配置均衡問題及其對策——以貴州省為例”研究成果
- 作者:楊蘭 著
- 出版時(shí)間:2018/12/1
- ISBN:9787511555557
- 出 版 社:人民日報(bào)出版社
- 中圖法分類:G639.21
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
第一章 中國農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整政策回顧與研究綜述
第一節(jié) 農(nóng)村撤點(diǎn)并校和建設(shè)寄宿制學(xué)校的政策回顧
第二節(jié) 農(nóng)村義務(wù)教育布局調(diào)整研究的文獻(xiàn)綜述
第二章 貴州省農(nóng)村學(xué)校撤并情況
第一節(jié) 貴州省農(nóng)村撤點(diǎn)并校及寄宿制的政策回顧
第二節(jié) 貴州省農(nóng)村學(xué)校撤并情況掃描
第三章 樣本縣鄉(xiāng)村學(xué)校的布局調(diào)整
第一節(jié) 長順縣鄉(xiāng)村學(xué)校的布局調(diào)整
第二節(jié) 雷山縣鄉(xiāng)村學(xué)校的撤并概況
第三節(jié) 撤點(diǎn)并校過程中相關(guān)利益群體的選擇與表現(xiàn)
第四章 撤點(diǎn)并校的成效、問題、原因及對策
第一節(jié) 地方政府執(zhí)行農(nóng)村集中資源辦學(xué)政策達(dá)到的成效
第二節(jié) 地方政府在農(nóng)村集中資源辦學(xué)過程中存在的問題
第三節(jié) 后撤點(diǎn)并校時(shí)代鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展困境與農(nóng)村教育的風(fēng)險(xiǎn)
第四節(jié) 撤點(diǎn)并校問題存在的原因
第五節(jié) 對策及建議
第五章 后撤點(diǎn)并校時(shí)代農(nóng)村教育的資源配置
第一節(jié) 貴州農(nóng)村中小學(xué)食堂管理模式與效益評價(jià)
第二節(jié) 貴州農(nóng)村寄宿制初中現(xiàn)狀的SEOT分析
第三節(jié) 農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教師角色期望及資源配置
第四節(jié) 后撤點(diǎn)并校時(shí)代小規(guī)模學(xué)校的復(fù)興
第五節(jié) 以中小學(xué)課堂為基地,構(gòu)建鄉(xiāng)土教育體系
第六節(jié) 精準(zhǔn)扶貧:教育資源配置瞄準(zhǔn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育最底端
第六章 貴州留守兒童面臨的問題、原因及對策
第一節(jié) 貴州留守兒童面臨的問題
第二節(jié) 造成留守兒童生存與發(fā)展問題的原因
第三節(jié) 解決留守兒童問題的對策及建議
附錄 調(diào)研問卷
學(xué)校布局調(diào)整情況調(diào)查問卷(A)
學(xué)校布局調(diào)整情況調(diào)查問卷(B)
學(xué)校布局調(diào)整情況調(diào)查問卷(C)
學(xué)校基本情況調(diào)查表
調(diào)研手記
致謝