本書為十二五普通高等教育本科規(guī)劃教材。全書共分11章,比較詳盡地介紹了電氣工程的基礎知識及其在國民經(jīng)濟中的地位和作用,電力工業(yè)的特點,國內(nèi)外電力工業(yè)發(fā)展的差距,電力系統(tǒng)及其組成,高電壓與絕緣技術的基本任務及特點,電力電子技術及其應用前景,我國電力通信系統(tǒng)的現(xiàn)狀與未來,自動化控制系統(tǒng)的組成和類型,建筑電氣與智能樓宇等專業(yè)基本知識。
本書內(nèi)容豐富、資料翔實,對專業(yè)的演化脈絡描述得非常清晰,對專業(yè)領域進行了全景式的介紹,展示了電氣工程專業(yè)的應用前景。另外,本書具有配套教學課件,方便教師授課。
電氣工程專業(yè)是一門歷史悠久的專業(yè)。19世紀上半葉安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應、法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應定律,19世紀下半葉麥克斯韋創(chuàng)立的電磁理論為電氣工程奠定了基礎。19世紀末到20世紀初,西方國家的大學陸續(xù)設置了電氣工程專業(yè)來傳播、應用、發(fā)展與電氣工程相關的知識。1908年,交通大學前身南洋大學堂設置了電機專修科,這是我國大學最早的電氣工程專業(yè),至今已超過一個世紀。經(jīng)過一百多年的不斷發(fā)展,電氣工程專業(yè)已逐步發(fā)展成為一個新興的電氣工程學科。
至今,電氣工程學科已形成為學科覆蓋面廣、學科理論體系完善、工程實踐成功、應用領域?qū)拸V的一門獨立學科。它給人類社會的許多方面帶來了巨大而深刻的影響。近一百年來,電氣工程專業(yè)在我國高等教育中一直占據(jù)著十分重要的地位,為國家培養(yǎng)了大批的科技、管理人才,他們?yōu)槲覈姎夤こ痰慕ㄔO及其他領域的工作作出了巨大的貢獻。
從廣義上講,電氣工程學科涵蓋的主要內(nèi)容是研究電磁現(xiàn)象的規(guī)律及應用有關的基礎科學、技術科學及工程技術的綜合。它包括電磁形式的能量及其相關信息的產(chǎn)生、傳輸、控制、處理、測量與相關的系統(tǒng)運行,設備制造等多方面的內(nèi)容。
電氣工程學科所依據(jù)的基本原理大都是由物理學、數(shù)學等純科學中提取出來的。依據(jù)其基本原理,結合技術、工藝、經(jīng)濟等各方面的條件,研究可供應用的電氣工程技術,制造出適應各種需要的電氣工程產(chǎn)品。與電氣工程技術直接有關的部門已形成龐大的工業(yè)體系,有關的理論也有許多分支。在19世紀末,電工技術已形成了電力和電信兩大分支;進入20世紀以后,電工技術的發(fā)展更為迅速,應用電磁現(xiàn)象的技術門類日益增多,已發(fā)展和形成了許多獨立的學科,如無線電技術、電子技術、自動控制技術、計算機技術等,構成了一個龐大的電氣信息學科群。
本書比較詳盡地介紹了電氣工程的基礎知識及其在國民經(jīng)濟中的地位和作用,電力工業(yè)的特點,國內(nèi)外電力工業(yè)發(fā)展的差距,電力系統(tǒng)及其組成,高電壓與絕緣技術的基本任務及特點,電力電子技術及其應用前景,我國電力通信系統(tǒng)的現(xiàn)狀與未來,自動化控制系統(tǒng)的組成和類型,建筑電氣與智能樓宇等專業(yè)基本知識。
全書內(nèi)容豐富、資料翔實,對專業(yè)的演化脈絡描述得比較清晰,對專業(yè)領域進行了全景式的介紹,展示了電氣工程專業(yè)的應用前景。要培養(yǎng)知識廣博、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)人才,本科教育是關鍵,而其基礎則是通識教育。在當今信息技術日益進步、高新科技迅猛發(fā)展的時代,通識教育的范疇也相應地得到了拓寬。因此,在教學過程中應避免專業(yè)劃分過細、知識結構單一、素質(zhì)教育薄弱等缺點,而需要更加注重通識教育的整合性、目的性和確定性,加強基礎知識的學習和創(chuàng)新能力的提升,本書在這方面展示了非常鮮明的特點,例如,它知識涵蓋面廣,包含了眾多專業(yè)的基本情況介紹,貫串了加強基礎、淡化專業(yè)的人才培養(yǎng)宗旨,因而非常適合廣大高三學生及剛入大學的新生閱讀。
本書以科普的視角對相關專業(yè)概貌作了系統(tǒng)性的描述。因此我深信,通過瀏覽或?qū)W習本書,廣大學生和普通讀者一定會對電氣工程與自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、教學計劃、課程體系和學習方法建立更加全面的認識,對擬從事專業(yè)的發(fā)展歷程,現(xiàn)實狀況以及演變趨勢有更多的了解,有效地拓寬專業(yè)視野,全面提高綜合素質(zhì),適應終身學習和職業(yè)流動的現(xiàn)代化潮流。
通過對電氣工程與自動化發(fā)展現(xiàn)狀以及面臨的一些機遇與挑戰(zhàn)的了解,青年讀者可以因地制宜,選擇比較感興趣或擅長的方向重點學習,有效地貫徹了因材施教,分流培養(yǎng)的教學改革方針,十分有利于人才的脫穎而出和茁壯成長。