本書是作者基于十多年家庭教育培訓(xùn)和講座實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),涵蓋了家庭教育中的各方面的問題解答和建議,以心理學(xué)和教育學(xué)理論基礎(chǔ)為科學(xué)依據(jù),以鮮活的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例為實(shí)踐依據(jù)。作者認(rèn)為,真正優(yōu)秀的家庭教育,其實(shí)就是父母的自我修行。孩子的許多問題,是照出父母不良行為的鏡子。解開問題的鑰匙,并不在孩子身上,而在父母手里。父母的修行就是修正自己的行為,父母是原件,孩子很多時(shí)候只是在復(fù)印父母的行為模式。父母的“言傳”遠(yuǎn)不如“身教”來得有用。完美的家庭教育并不是規(guī)章制度,不是模范章程。制定詳細(xì)的時(shí)間表,詳實(shí)的方案,就能夠確保孩子按照自己的設(shè)想去成長(zhǎng)嗎?很顯然答案是否定的。每一個(gè)孩子都是不同的,他們所需要的,不是一板一的訓(xùn)練程序,而是有血有肉的關(guān)懷與愛。很多時(shí)候,愛是解開難題的鑰匙。在悉心呵護(hù)的基礎(chǔ)上,再運(yùn)用科學(xué)的教育方法,很多問題都會(huì)迎刃而解。真正的家庭教育就是對(duì)孩子澆灌關(guān)注和愛,然后靜待花開。大綱序---一、教育的本質(zhì)1、引導(dǎo)孩子去成長(zhǎng)2、因人施教,教育不是復(fù)制3、挖掘孩子的潛能4、教育的目標(biāo)二、父母與孩子的關(guān)系1、孩子不是附屬品2、該當(dāng)孩子是朋友嗎3、面對(duì)提前叛逆的孩子,怎么辦4、怎么樣讓孩子坦誠(chéng)相待三、誰擔(dān)起教育孩子的重任1、養(yǎng)而不教父之過?2、花錢到學(xué)校買教育?3、當(dāng)家庭和學(xué)校相輔相成4、父母也能從孩子身上學(xué)習(xí)四、孩子是什么?1、孩子,你是你自己2、父母想要?孩子需要?3、別代替孩子去成長(zhǎng)4、尊重孩子的選擇五、家庭教育1、原來教育這么有趣2、愛是無言的鞭策3、習(xí)慣成自然4、寶貝,你真棒5、孩子,爸媽在這里6、你缺席我的童年,我逃離你的晚年六、天才與蠢材1、怎么樣開發(fā)孩子的潛能2、情商高的孩子是什么樣3、為什么我的孩子靜不下來4、小小幻想家5、去標(biāo)簽化,孩子受用一生七、當(dāng)物質(zhì)不再匱乏1、關(guān)愛孩子的心理需求2、孩子缺少愛的五種表現(xiàn)3、讓孩子把話說出來4、問孩子,你的想法是什么5、愛是無條件的,但不是無原則的尾聲--
作者十多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),涵蓋了幾十個(gè)家庭教育案例。
王筱麗,凡思教育集團(tuán)教學(xué)研究院執(zhí)行院長(zhǎng),悟進(jìn)法課程體系創(chuàng)始人,秉承“因材施教”的理念,幫助眾多的家庭正確教育孩子,讓孩子更加均衡成長(zhǎng)。十多年來致力于研究通過提升父母的教育局、教育智慧從而改善孩子的成長(zhǎng)問題和親子關(guān)系中的障礙,使家庭親子生活更加和諧!通過實(shí)踐研究和個(gè)案總結(jié)出:孩子在成長(zhǎng)的道路上形成的種種性和表現(xiàn),大多來自于父母和周邊環(huán)境的無意識(shí)行為的影響。這些無形的影響會(huì)在孩子潛意識(shí)里形成深深地烙印,如果引導(dǎo)不慎,這種烙印會(huì)誤導(dǎo)孩子,更有甚者,會(huì)在在下一代甚至是幾代人的行為中顯現(xiàn)。父母至親,影響深遠(yuǎn),孩子的問題都是父母的問題。由此思想寫下了這本書來幫助更多父母,父母只有找到自身成長(zhǎng)歷程中的缺失,才能深刻了解孩子的問題都是父母自我意識(shí)的投射。讓父母學(xué)會(huì)與孩子有效溝通,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,還原孩子的天賦和本性。筆者將十幾年的一線教育經(jīng)驗(yàn),教育從業(yè)者的反思與感悟,全部?jī)A注于此書,傳播正能量,助力民族教育!讓父母懂得正確教育孩子的方式和方法,幫助孩子在學(xué)業(yè)、人際關(guān)系、擔(dān)當(dāng)責(zé)任等方面全面提升,成為有益于國(guó)家和社會(huì)的人才,使孩子踏上一生幸福的列車!
大綱序---
一、教育的本質(zhì)
1、引導(dǎo)孩子去成長(zhǎng)
2、因人施教,教育不是復(fù)制
3、挖掘孩子的潛能
4、教育的終極目標(biāo)
二、父母與孩子的關(guān)系
1、孩子不是附屬品
2、該當(dāng)孩子是朋友嗎
3、面對(duì)提前叛逆的孩子,怎么辦
4、怎么樣讓孩子坦誠(chéng)相待
三、誰擔(dān)起教育孩子的重任
1、養(yǎng)而不教父之過?
2、花錢到學(xué)校買教育?
3、當(dāng)家庭和學(xué)校相輔相成
4、父母也能從孩子身上學(xué)習(xí)
四、孩子是什么?
1、孩子,你是你自己
2、父母想要?孩子需要?
3、別代替孩子去成長(zhǎng)
4、尊重孩子的選擇
五、家庭教育
1、原來教育這么有趣
2、愛是無言的鞭策
3、習(xí)慣成自然
4、寶貝,你真棒
5、孩子,爸媽在這里
6、你缺席我的童年,我逃離你的晚年
六、天才與蠢材
1、怎么樣開發(fā)孩子的潛能
2、情商高的孩子是什么樣
3、為什么我的孩子靜不下來
4、小小幻想家
5、去標(biāo)簽化,孩子受用一生
七、當(dāng)物質(zhì)不再匱乏1、關(guān)愛孩子的心理需求
2、孩子缺少愛的五種表現(xiàn)
3、讓孩子把話說出來
4、問孩子,你的想法是什么
5、愛是無條件的,但不是無原則的尾聲---