《城市型應用型大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育教學改革與創(chuàng)新》內容簡介：本書對城市型、應用型大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育教學改革與創(chuàng)新進行了深入探索，為城市型、應用型本科經管類管理者與教師的教育教學改革與創(chuàng)新提供理論指導，對提升城市型、應用型本科高校的教書育人能力具有重要意義。本書精選了以北京聯(lián)合大學教師為代表的城市型、應用型本科經濟管理人才教育教學研究與改革學者在當前環(huán)境下，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、課程改革、教學模式改革、教學方法改革、教學環(huán)境改善、教師隊伍建設與學生教育管理等方面取得的*研究成果，對提升城市型、應用型本科高校教書育人能力具有重要意義。
互聯(lián)網 是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網形態(tài)演進及其催生的經濟社會發(fā)展新形態(tài)。互聯(lián)網 的時代呼喚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式、教學模式及教學方式的蛻變。為此，城市型、應用型高校應不斷進行教育教學改革與創(chuàng)新，貫徹教育教學品質提升計劃，持續(xù)推進高素質應用型人才培養(yǎng)模式改革。
第一部分 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)
國外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展分析 楊冰
淺談雙創(chuàng)教育在教育教學改革和人才培養(yǎng)中的作用 譚兵
應用型大學工商管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標定位 朱曉妹 龔秀敏
互聯(lián)網 背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)途徑創(chuàng)新與實踐 薛萬欣 裴一蕾 郭建平
應用型大學經管類專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究 王頊
以學科競賽為載體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實踐探討 以北京聯(lián)合大學管理學院為例 陳芊錦
雙創(chuàng)教育視角下的校企合作探析 劉來玉
雙型大學經管專業(yè)人才培養(yǎng)校企合作模式研究 溫強
項目管理理論下的高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動管理探索 徐娟
健康概念學生創(chuàng)業(yè)項目在高校的可行性研究以在我校開設健身餐為例 廖祎
雙創(chuàng)教育的多元化發(fā)展模式與現(xiàn)狀分析 徐燕
大學生創(chuàng)業(yè)問題的思考與對策 田小兵
電子商務專業(yè)學生美工能力問題的探討 任廣文
第二部分 課程改革
互聯(lián)網背景下翻轉課堂實施中的問題與對策研究以管理經濟學課程為例 陳琳 龔秀敏
西方經濟學流派課程教學思考 王娜
基于移動信息化的人力資源管理課程體系改革研究 杜輝 楊冰 朱曉妹
電子商務專業(yè)電子商務法課程教學改革探討 常金平
高校開設倫理誠信課程的思考 俞娜
經管類高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學體系構建的初步思考 王耀
第三部分 教學模式改革
京津冀協(xié)同發(fā)展背景下雙型大學專業(yè)設置的思考 李錫玲 胡艷君 孫德紅
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下財務管理專業(yè)培養(yǎng)模式的思考 王永萍
MOOCs背景下金融學專業(yè)教學模式改革的文獻綜述 李雅寧
企業(yè)戰(zhàn)略管理課程workshop教學模式研究 李新娥
城市型應用型大學電子商務專業(yè)畢業(yè)論文雙導師制指導模式探析 裴一蕾 薛萬欣 李丹丹
翻轉課堂模式在移動商務課程中的應用研究與實踐 李立威 王曉紅
搜索引擎技術與應用課程教學模式的研究與探索 趙森茂
電子商務專業(yè)第二課堂活動設計與實施 王曉紅
高校中青年教師新開設課程集體備課研究 蘭昌賢
教學效果評價與質量改進研究 于麗娟
第四部分 教學方法改革
管理學課程教學方法探討與設計 龔秀敏 陳琳
管理學平臺課程統(tǒng)考分析與教學改進 李英爽
應用型高校創(chuàng)新思維方法課程的教學思考 王曉芳
創(chuàng)新思維方法課程設計的思考 胡艷君
商務談判課程教學法研究 張選偉
研究型教學方法在宏觀經濟學教學中的應用 楊艷芳
西方經濟學教學中應注意的幾個問題 白云偉
財務管理課程PBL教學法研究 李秀芹
貫穿式案例教學法在Web信息系統(tǒng)開發(fā)課程中的應用 王艷娥
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)認識實習改革與實踐 董爽 趙森茂
論因材施教在大學生就業(yè)指導課程中的應用 謝飛雁 郝衛(wèi)峰
基于藍墨云班課的移動信息化教學改革初探 劉成
客戶關系管理課程教材建設的創(chuàng)新探討 田玲
第五部分 教學環(huán)境改善
虛擬仿真實驗資源公共云平臺構建與運行機制研究 董焱
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺項目模塊構建探討 郭峰
教學資源建設在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用探討 陳晨
淺談創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育下的開放性實驗教學項目 周曉璐
第六部分 教師隊伍建設與學生教育管理
論高校教師的師德隱憂和重構策略 陳浩
應用型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設研究 周春麗
雙創(chuàng)背景下大學生創(chuàng)業(yè)精神培育研究以應用型大學為例 詹小冷
淺談大學生創(chuàng)業(yè)心理素質的培養(yǎng) 孫旸
淺析大學生網絡思想政治教育存在的問題及對策 陳芊錦
微信公眾平臺用于高校思想政治教育工作的機遇與挑戰(zhàn) 徐娟
高校創(chuàng)業(yè)型勤工助學模式研究 郭開宇
大學生創(chuàng)新學分實施中出現(xiàn)的問題及對策研究 吳印玲
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