《大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究》(輯刊)聚焦我國(guó)本科及研究生階段的公共外語(yǔ)教學(xué)與研究相關(guān)的最新成果與動(dòng)態(tài),探討大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)理論與方法,交流大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與改革經(jīng)驗(yàn),評(píng)介大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與科研圖書(shū)資料,下設(shè)“語(yǔ)言政策”“教學(xué)理論與實(shí)踐”“測(cè)試與評(píng)估”“信息技術(shù)應(yīng)用”“教材研究”“教師發(fā)展”“學(xué)術(shù)會(huì)議綜述”“課堂設(shè)計(jì)”“書(shū)刊評(píng)介”等欄目。本書(shū)為第1輯。
語(yǔ)言政策
Individuallzed English LangLlage Teaching(ELT) in the Context 0f Contertlporary China:Notions and Practices
教學(xué)大綱的發(fā)展對(duì)大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)目標(biāo)的再認(rèn)識(shí)
教學(xué)理論與實(shí)踐
外語(yǔ)習(xí)得之所“是”與大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究:現(xiàn)狀分析與思考
“主題式”外語(yǔ)課程中學(xué)習(xí)者二語(yǔ)寫(xiě)作詞匯研究:個(gè)案分析
以需求分析指導(dǎo)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生公共英語(yǔ)課程體系改革——一項(xiàng)基于問(wèn)卷調(diào)查的研究
基于學(xué)生需求分析的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程設(shè)置研究——以中南大學(xué)為例
大學(xué)英語(yǔ)教師跨文化教學(xué)能力自評(píng)量表的建構(gòu)
信息技術(shù)應(yīng)用
Sketch Engine在民航術(shù)語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用——以accident和incident為例
實(shí)踐報(bào)告
當(dāng)今中國(guó)大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué):?jiǎn)栴}與對(duì)策
綜合性高校日語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀研究——以中國(guó)人民大學(xué)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者為例
以提升英語(yǔ)應(yīng)用能力、服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究——以蘇州科技學(xué)院為例
會(huì)議綜述
從語(yǔ)言測(cè)試到語(yǔ)言評(píng)測(cè)——“第37屆語(yǔ)言測(cè)試研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”綜述
英文摘要