算法思維是將信息技術知識內化為信息素養(yǎng)的重要動力之一。算法既是數學思想方法的重要組成部分，也是信息技術不可或缺的重要基礎。當今，信息技術教育已不單純是計算機的技術訓練，在信息技術教學實踐活動中運用信息技術進行數據檢索、信息交流和處理問題，算法思維的有機滲透對問題的解決起著“四兩撥千斤”的作用。《夢山書系·福州名師工作室文叢：高中信息技術創(chuàng)新教學》以信息學奧賽為抓手，深入算法研究，運用算法思維和方法于信息技術創(chuàng)新教學活動中；以課題研究為平臺，更新課程教學理念，提升教材教法技藝；以教學研究為手段，潛心教學設計，增效提質；以典型案例為介質，拋磚引玉，成就閩派信息技術教學風格。