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公共財政框架下公共教育財政制度研究

公共財政框架下公共教育財政制度研究

定  價:76 元

        

  • 作者:王善邁等著
  • 出版時間:2012/2/1
  • ISBN:9787514111750
  • 出 版 社:經(jīng)濟科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G526.7 
  • 頁碼:458頁, [1] 葉圖版
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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讀者對象:教育研究人員

  第一部分:公共教育財政理論與制度框架。我國公共財政和公共教育財政制度建設(shè)起步不久,急需對公共教育財.政制度及其框架進行研究,為此我們在對公共財政的本質(zhì)、特征、職能論述的基礎(chǔ)上運用公共產(chǎn)品理論界定了公共教育的性質(zhì)為準(zhǔn)公共產(chǎn)品,分析了公共教育服務(wù)在供給上的政府與市場,以及各層級政府間的關(guān)系和分工。按教育財政制度功能,規(guī)范了教育財政制度中各項具體制度,即籌資制度、分配制度、財政轉(zhuǎn)移支付制度,學(xué)費與學(xué)生資助制度等。
  第二部分:義務(wù)教育財政制度。我們重點研究了我國義務(wù)教育財政制度的變遷,并對相應(yīng)的變遷予以評價;從教育財政視角以大量數(shù)據(jù)分析了義務(wù)教育在城鄉(xiāng)間、區(qū)域間和學(xué)校間差異的現(xiàn)狀及原因;透析了義務(wù)教育的財政轉(zhuǎn)移支付制度的現(xiàn)狀和問題,并提出按因素法測量義務(wù)教育經(jīng)費缺口的方案;最后對進城務(wù)工人員子女義務(wù)教育經(jīng)費保障制度的現(xiàn)狀、問題與改革對策進行了探討。
  第三部分:高中階段教育財政制度。我國高中階段教育正在加快普及,但高中教育財政制度在學(xué)術(shù)研究上罕見,在制度政策安排上正在建立。為此,我們在對高中階段教育性質(zhì)界定的基礎(chǔ)上,對高中階段教育財政制度的構(gòu)成做了探討,著重從充足與公平兩個維度,依據(jù)官方統(tǒng)計,對我國高中階段教育財政進行了系統(tǒng)的分析和判斷,提出相應(yīng)的改革對策。
  第四部分:高等教育財政制度。我國高教財政制度已初步建立,但各項制度有待進一步改革和完善。我們首先對我國高教財政制度的變遷進行了概述,對高教擴招十年來的高教財政進行了統(tǒng)計和計量分析,然后著重探討了高教撥款制度改革,提出了學(xué)科生均撥款的模式,提出了會計調(diào)整法測量高教成本的方法,以成本函數(shù)法計量分析了我國高教的成本與效率,并探討了高教學(xué)生資助制度中貧困生界定的方法,以及高校社會捐贈的激勵制度。
  第五部分:中國教育財政制度的評價與改革。作為全書總結(jié),對我國教育財政制度的基本特征做了概括,從充足、公平、效率三個維度對財政制度進行了評價,提出教育財政制度改革的方向。

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