縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展探究——基于江西省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣的實證研究
縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展是我國中長期教育改革與發(fā)展的重要目標(biāo),也是現(xiàn)階段促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的理性選擇!禕R》 本書以江西省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為對象,將理論研究與實證分析相結(jié)合、定性研究與定量研究相結(jié)合,在深入實際調(diào)研的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地分析了該省吉安縣、銅鼓縣和青云譜區(qū)等義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣在推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中所采取的策略、取得的成效及存在的問題,并就進(jìn)一步推動該省縣域義務(wù)教育的均衡發(fā)展提出了對策建議。本書有助于深化理解縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵、意義、推進(jìn)機制和面臨的困難,同時可以為地方政府和教育管理部門優(yōu)化縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策提供參考和啟示。
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目錄
前言
第一章 引論 1
第一節(jié) 縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究的背景 3
第二節(jié) 我國義務(wù)教育均衡發(fā)展研究述評 6
第三節(jié) 江西省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣評選概述 31
第四節(jié) 縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究的設(shè)計與實施 45
第二章 吉安縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與分析 51
第一節(jié) 吉安縣概況 53
第二節(jié) 吉安縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略 58
第三節(jié) 吉安縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的成效 66
第四節(jié) 吉安縣義務(wù)教育均衡發(fā)展存在的問題 104
第三章 銅鼓縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與分析 117
第一節(jié) 銅鼓縣概況 119
第二節(jié) 銅鼓縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略 122
第三節(jié) 銅鼓縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的成效 128
第四節(jié) 銅鼓縣義務(wù)教育均衡發(fā)展存在的問題 153
第四章 青云譜區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的調(diào)查與分析 161
第一節(jié) 青云譜區(qū)概況 163
第二節(jié) 青云譜區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略 165
第三節(jié) 青云譜區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的成效 172
第四節(jié) 青云譜區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展存在的問題 196
第五章 縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體評價與對策思考 209
第一節(jié) 縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的總體評價 211
第二節(jié) 進(jìn)一步推動縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的對策思考 216
附錄 我國義務(wù)教育均衡發(fā)展研究主要文獻(xiàn)(1994—2016年) 227