五常學(xué)經(jīng)濟(jì)(張五常作品)
定 價(jià):38 元
- 作者:張五常 (作者)
- 出版時(shí)間:2017/12/1
- ISBN:9787508667652
- 出 版 社:中信出版社
- 中圖法分類(lèi):H31
- 頁(yè)碼:252
- 紙張:
- 版次:
- 開(kāi)本:32開(kāi)
《五常學(xué)經(jīng)濟(jì)》是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)大師的思維方法論和別樣自傳。本書(shū)細(xì)說(shuō)了張五常在海外的經(jīng)濟(jì)學(xué)道路上坎坷的求學(xué)過(guò)程。無(wú)論在加州大學(xué)還是芝加哥大學(xué),張五常屢遇名師,包括“產(chǎn)權(quán)理論之父” 阿爾欽,第一位啟蒙老師赫舒拉發(fā)以及諾貝爾獎(jiǎng)得主科斯等知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,從他們身上,張五常學(xué)到了很多做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和奇思妙想,并在自己獨(dú)立的求真意識(shí)及原創(chuàng)精神的指引下,超越了這些前賢,在求學(xué)道路上大有所成,最終改寫(xiě)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本范式。本書(shū)還細(xì)致解說(shuō)了張五常轟動(dòng)一時(shí)的博士論文《佃農(nóng)理論》誕生的前因后果,在創(chuàng)作過(guò)程中遇到的困難和恩師們對(duì)他的諄諄教誨。
海報(bào):
殿堂級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)大師張五常
年過(guò)八旬·耗時(shí)一年·潛心修訂
細(xì)數(shù)一代大師的求學(xué)求知經(jīng)歷,展現(xiàn)一個(gè)奇才的思辨成長(zhǎng)歷程
影響整整一代人的思想經(jīng)典,陪伴你終生的“經(jīng)濟(jì)學(xué)朋友”
序言
《五常學(xué)經(jīng)濟(jì)》這本書(shū)有機(jī)會(huì)在神州大地以簡(jiǎn)體字面市,我當(dāng)然高興。教育工作近半個(gè)世紀(jì),老了,說(shuō)說(shuō)個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷,為的是要對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是一個(gè)老人家曾經(jīng)走過(guò)的求學(xué)的路,走到盡頭了,你們來(lái)日方長(zhǎng),要怎樣走不妨參考一下吧。”不要仿效,要考慮與衡量。
整理自己的平生論著,數(shù)量多,兩間出版社與幾位朋友拔刀相助還是搞得手忙腳亂,只起步幾個(gè)月就計(jì)劃有變!段宄W(xué)經(jīng)濟(jì)》這本書(shū)原來(lái)是《經(jīng)濟(jì)解釋》的“卷四”,計(jì)劃中分析貨幣及宏觀的會(huì)是“卷五”。但最近編好的題為《貨幣戰(zhàn)略論》的那本厚厚的文章結(jié)集,自覺(jué)滿(mǎn)意,性質(zhì)與格局卻跟《經(jīng)濟(jì)解釋》的前三卷很不相同。于是決定把《貨幣戰(zhàn)略論》獨(dú)立,不論卷數(shù)。這樣一來(lái),卷四的《五常學(xué)經(jīng)濟(jì)》變得像離群之馬。我于是決定把這后者也獨(dú)立起來(lái),分而拆之,再不是《經(jīng)濟(jì)解釋》的卷四。《五常學(xué)經(jīng)濟(jì)》的“神州增訂版”補(bǔ)加了一章《老師布魯納》,對(duì)我的求學(xué)歷程有一個(gè)比較完整的回顧。
《經(jīng)濟(jì)解釋》這個(gè)名目,一些同學(xué)被弄得天旋地轉(zhuǎn)。三卷本的《經(jīng)濟(jì)解釋》是:卷一、《科學(xué)說(shuō)需求》;卷二、《供應(yīng)的行為》;卷三、《制度的選擇》。這三卷本我會(huì)在明年開(kāi)始大興土木地全面修改。另一方面,我的英語(yǔ)論文結(jié)集用上的書(shū)名是Economic Explanation,又是“經(jīng)濟(jì)解釋”。這名目起自一九八八年我在《香港經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》動(dòng)筆寫(xiě)上述三卷本時(shí)用的,因?yàn)槟赣H的病停了下來(lái),二○○○年在《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》再寫(xiě)。不久前聽(tīng)說(shuō)一位舊學(xué)生又用《經(jīng)濟(jì)解釋》為名寫(xiě)專(zhuān)欄,功力有別(一笑),不會(huì)引起混淆。一些朋友幾次建議用《經(jīng)濟(jì)解釋》作為刊物之名,也有建議以之為名搞一個(gè)學(xué)會(huì)。老人家沒(méi)有魄力再大搞什么,但認(rèn)為約束于心平氣和的“解釋”,愈多愈好。
做學(xué)生時(shí)讀過(guò)穆勒(J. S. Mill)的自傳,寫(xiě)他的求學(xué)過(guò)程,對(duì)我有深遠(yuǎn)的影響。也曾經(jīng)讀過(guò)J. Watson寫(xiě)他和F. Crick發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的過(guò)程故事,頻呼精彩,認(rèn)為是一本非讀不可的書(shū)。我這本《五常學(xué)經(jīng)濟(jì)》無(wú)意仿效,但今天回顧覺(jué)得性質(zhì)與上述的前輩之作類(lèi)同。
可能因?yàn)椤艾F(xiàn)身說(shuō)法”有較大的感染力,作者自述的求學(xué)或追求真理的文字可以發(fā)揮很大的教育作用。前輩無(wú)疑可以,作為后輩我也有機(jī)會(huì)吧。
張五常
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)代表人物之一。他于1967年獲博士學(xué)位后,先后任教于芝加哥大學(xué)、西雅圖華盛頓大學(xué)。他進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)權(quán)理論及交易費(fèi)用概念,主張只要產(chǎn)權(quán)得到完善界定,即可令資源最有效運(yùn)用。他以《佃農(nóng)理論》和《蜜蜂的神話(huà)》兩篇文章享譽(yù)學(xué)界。自20世紀(jì)80年代回到香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)系任教,開(kāi)始在香港報(bào)界以產(chǎn)權(quán)理論分析時(shí)局,在內(nèi)地和香港兩地引發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)反響。
目錄
序
第一章:求學(xué)奇遇記(發(fā)表于2005年06月16日至2005年08月25日)
第二章:老師的啟發(fā)——阿爾欽(發(fā)表于1990年04月06日至1990年05月11日)
第三章:老師的啟發(fā)——赫舒拉發(fā)(發(fā)表于1990年06月15日至1990年07月06日)
第四章: 老師布魯納(發(fā)表于1991年03月01日)
第五章:《佃農(nóng)理論》的前因后果(發(fā)表于2000年04月13日至2000年06月15日)
第六章:七十自述:我是怎樣研究經(jīng)濟(jì)的?(發(fā)表于2005年12月01日至2005年12月15日)
第七章:經(jīng)濟(jì)學(xué)要怎樣學(xué)才對(duì)(發(fā)表于2006年11月02日至2006年11月30日)
附錄:米爾頓•弗里德曼
他是還會(huì)站在那里的——悼弗里德曼(發(fā)表于2006年11月21日)
弗里德曼的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)(發(fā)表于2006年12月07日)
《五常學(xué)經(jīng)濟(jì)》這本書(shū)有機(jī)會(huì)在神州大地以簡(jiǎn)體字面市,我當(dāng)然高興。教育工作近半個(gè)世紀(jì),老了,說(shuō)說(shuō)個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷,為的是要對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這是一個(gè)老人家曾經(jīng)走過(guò)的求學(xué)的路,走到盡頭了,你們來(lái)日方長(zhǎng),要怎樣走不妨參考一下吧。”不要仿效,要考慮與衡量。
整理自己的平生論著,數(shù)量多,兩間出版社與幾位朋友拔刀相助還是搞得手忙腳亂,只起步幾個(gè)月就計(jì)劃有變!段宄W(xué)經(jīng)濟(jì)》這本書(shū)原來(lái)是《經(jīng)濟(jì)解釋》的“卷四”,計(jì)劃中分析貨幣及宏觀的會(huì)是“卷五”。但最近編好的題為《貨幣戰(zhàn)略論》的那本厚厚的文章結(jié)集,自覺(jué)滿(mǎn)意,性質(zhì)與格局卻跟《經(jīng)濟(jì)解釋》的前三卷很不相同。于是決定把《貨幣戰(zhàn)略論》獨(dú)立,不論卷數(shù)。這樣一來(lái),卷四的《五常學(xué)經(jīng)濟(jì)》變得像離群之馬。我于是決定把這后者也獨(dú)立起來(lái),分而拆之,再不是《經(jīng)濟(jì)解釋》的卷四!段宄W(xué)經(jīng)濟(jì)》的“神州增訂版”補(bǔ)加了一章《老師布魯納》,對(duì)我的求學(xué)歷程有一個(gè)比較完整的回顧。
《經(jīng)濟(jì)解釋》這個(gè)名目,一些同學(xué)被弄得天旋地轉(zhuǎn)。三卷本的《經(jīng)濟(jì)解釋》是:卷一、《科學(xué)說(shuō)需求》;卷二、《供應(yīng)的行為》;卷三、《制度的選擇》。這三卷本我會(huì)在明年開(kāi)始大興土木地全面修改。另一方面,我的英語(yǔ)論文結(jié)集用上的書(shū)名是Economic Explanation,又是“經(jīng)濟(jì)解釋”。這名目起自一九八八年我在《香港經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》動(dòng)筆寫(xiě)上述三卷本時(shí)用的,因?yàn)槟赣H的病停了下來(lái),二○○○年在《蘋(píng)果日?qǐng)?bào)》再寫(xiě)。不久前聽(tīng)說(shuō)一位舊學(xué)生又用《經(jīng)濟(jì)解釋》為名寫(xiě)專(zhuān)欄,功力有別(一笑),不會(huì)引起混淆。一些朋友幾次建議用《經(jīng)濟(jì)解釋》作為刊物之名,也有建議以之為名搞一個(gè)學(xué)會(huì)。老人家沒(méi)有魄力再大搞什么,但認(rèn)為約束于心平氣和的“解釋”,愈多愈好。
做學(xué)生時(shí)讀過(guò)穆勒(J. S. Mill)的自傳,寫(xiě)他的求學(xué)過(guò)程,對(duì)我有深遠(yuǎn)的影響。也曾經(jīng)讀過(guò)J. Watson寫(xiě)他和F. Crick發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的過(guò)程故事,頻呼精彩,認(rèn)為是一本非讀不可的書(shū)。我這本《五常學(xué)經(jīng)濟(jì)》無(wú)意仿效,但今天回顧覺(jué)得性質(zhì)與上述的前輩之作類(lèi)同。
可能因?yàn)椤艾F(xiàn)身說(shuō)法”有較大的感染力,作者自述的求學(xué)或追求真理的文字可以發(fā)揮很大的教育作用。前輩無(wú)疑可以,作為后輩我也有機(jī)會(huì)吧。