《體育新聞編輯》一書(shū)力求教材的實(shí)用性和對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性，以期能迎合想要學(xué)習(xí)和掌握體育新聞編輯知識(shí)同學(xué)的需要。教材寫(xiě)作突出體育新聞編輯要“做什么”和“怎么做”，以體育新聞編輯的工作流程和內(nèi)容為主線來(lái)編寫(xiě)，緊緊圍繞體育新聞編輯現(xiàn)實(shí)工作所需要的知識(shí)和技能來(lái)安排內(nèi)容。教材結(jié)合鮮活的案例來(lái)講解體育新聞編輯理論知識(shí)，以便讀者更為形象、生動(dòng)地獲取有關(guān)知識(shí)，更好地理解和消化知識(shí)，并力求知識(shí)和信息的延展性。此外，教材強(qiáng)調(diào)體育新聞編輯不僅要給受眾好看的體育新聞報(bào)道，更要注重體育新聞傳播的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)影響。

　　本書(shū)能夠編寫(xiě)完成，首先想要感謝的是我的同事們，特別是北京體育大學(xué)體育傳媒系主任張玉田教授，他對(duì)本書(shū)的寫(xiě)作給予了十分無(wú)私的幫助，從教材的申報(bào)、大綱的擬定、書(shū)稿的修改，張老師提出了許多富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。我還想要感謝錄制“體媒人物”節(jié)目所采訪的眾多體育新聞人，這些出色的體育新聞人讓我更為深刻地理解了體育新聞從業(yè)者的要求與工作內(nèi)涵。還有我的學(xué)生們，特別是王之桁同學(xué)，她從學(xué)生的角度對(duì)本書(shū)的修改提出了中肯的意見(jiàn)。最后，我想真誠(chéng)地對(duì)我的家人道一聲感謝和抱歉，寫(xiě)書(shū)的過(guò)程，恰逢本人懷孕生子，身為新聞從業(yè)者的丈夫不僅承擔(dān)了許多的家務(wù)勞動(dòng)，還從專(zhuān)業(yè)人士的角度對(duì)教材提出了許多中肯的寫(xiě)作和修改建議。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所的謝明、華文出版社的李瑞虹、北京體育大學(xué)教務(wù)處的章朝琿老師、出版社的佟暉編輯也都給予了本人極大的幫助。

　　教材的編寫(xiě)是一項(xiàng)重要而又艱巨的任務(wù)，錯(cuò)誤與不妥之處在所難免，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。