本書旨在為教練員、教師、體育指導(dǎo)員以及家長提供培養(yǎng)明日體育之星的*訓(xùn)練計(jì)劃、練習(xí)方法以及訓(xùn)練計(jì)劃,幫助青少年建立全方位的健康體質(zhì)基礎(chǔ),促其運(yùn)動能力發(fā)展*化。
本書作為一本權(quán)威性指南,收錄了大量練習(xí)方法,在確保安全訓(xùn)練的前提下,提升青少年協(xié)調(diào)、柔韌、速度、力量以及耐力。同時(shí),本書還包含了三大發(fā)展階段、長期和短期訓(xùn)練計(jì)劃以及不同運(yùn)動項(xiàng)目的專項(xiàng)計(jì)劃,如棒球、籃球、足球、冰球、游泳以及田徑等。
本書作者杜澤·邦帕以專業(yè)的視角,向?yàn)槊课蛔x者呈現(xiàn)從青少年運(yùn)動員走向奧運(yùn)冠軍的成功之路。本書的另一位作者邁克爾·卡雷拉,將向家長、教師以及教練員提供多達(dá)182種的練習(xí)方法, 對象人群涵蓋618歲兒童青少年。這些方法充分考慮了諸多關(guān)鍵因素,包括兒童生長發(fā)育的各個(gè)階段、運(yùn)動機(jī)能以及性別差異等方面,確保訓(xùn)練不會阻礙青少年的生長發(fā)育。
少年強(qiáng),則國強(qiáng)!
青少年體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力,是一個(gè)民族旺盛生命力的體,而青少年體育事業(yè)的健康發(fā)展,則是國家強(qiáng)盛、民族興旺和實(shí)現(xiàn)中國夢的重要基礎(chǔ)和保障。站在新的歷史起點(diǎn)、面對新的形式和環(huán)境,青少年體育事業(yè)的發(fā)展既面臨著機(jī)遇,同樣也要應(yīng)對多方挑戰(zhàn)。一方面,《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)運(yùn)動員文化教育和運(yùn)動員保障工作的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》《關(guān)于加強(qiáng)競技體育后備人才培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見》《全民健身計(jì)劃20162020》《健康中國2030規(guī)劃綱要》等一系列政策和規(guī)劃的出臺以及青少年體育活動促進(jìn)計(jì)劃的加速推進(jìn),無疑為我國青少年體育的發(fā)展帶來了政策紅利,也為促進(jìn)青少年體育素養(yǎng)提升和全面發(fā)展、養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式提供了強(qiáng)有力的制度保證。另一方面,青少年體質(zhì)與健康的逐步下降已成為世界性問題。截止到2014年,國家體育總局、教育部已經(jīng)先后開展了7次青少年體質(zhì)與健康調(diào)研工作,從調(diào)研結(jié)果反映的狀況來看,整體情況仍不樂觀,特別是在生活方式與環(huán)境變化等諸多因素的影響下,早期肥胖和視力不良檢出率居高不下、運(yùn)動能力有待提升仍然是我國青少年體育工作不容忽視的困難和焦點(diǎn)。
青少年時(shí)期是身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。 充分理解青少年個(gè)體生長發(fā)育過程中的共性和個(gè)性問題,對于指導(dǎo)青少年科學(xué)鍛煉和青少年運(yùn)動員體能訓(xùn)練而言至關(guān)重要。不能將兒童和青少年群體簡單地看作小大人。青少年運(yùn)動員在許多方面都與成人運(yùn)動員有著本質(zhì)上的差別,處于生長發(fā)育過程中的青少年,其神經(jīng)、骨骼、肌肉和內(nèi)分泌系統(tǒng)時(shí)刻發(fā)生著動態(tài)變化。這些發(fā)育特征在很大程度上反映了青少年的生理及運(yùn)動能力,執(zhí)教指導(dǎo)過程中一刀切
邦帕博士相繼撰寫了14本有關(guān)訓(xùn)練方法的著作,其中《訓(xùn)練理論和與方法:運(yùn)動表現(xiàn)與訓(xùn)練周期之匙》被翻譯成19種語言,在180多個(gè)國家用于運(yùn)動員訓(xùn)練和教練員培訓(xùn)與資格認(rèn)證。邦帕博士還受邀在40多個(gè)國家進(jìn)行講座,并被23個(gè)著名組織和機(jī)構(gòu)授予榮譽(yù)和獎勵證書,包括阿根廷文化部、澳大利亞運(yùn)動委員會、西班牙奧委會、國際奧委會以及美國體能協(xié)會等。在2014年邦帕教授還被美國體能協(xié)會授予終生成就獎。
卡雷拉在體質(zhì)、健康以及運(yùn)動監(jiān)控領(lǐng)域發(fā)表了大量科技文獻(xiàn),參與到了很多專著章節(jié)和指南的撰寫工作。他已經(jīng)公開出版了3本專著,發(fā)行了整合精神和力量訓(xùn)練的指導(dǎo)光盤。
第一章 青少年運(yùn)動員訓(xùn)練指南
第二章 青少年運(yùn)動能力發(fā)展的階段劃分
第三章 青少年運(yùn)動員的評估
第四章 柔韌性訓(xùn)練
第五章 速度訓(xùn)練
第六章 靈敏性訓(xùn)練
第七章 力量和功率訓(xùn)練
第八章 耐力訓(xùn)練
第九章 在比賽中走向卓越
第十章 青少年運(yùn)動員的營養(yǎng)補(bǔ)充
第十一章 長期訓(xùn)練計(jì)劃的制定
第十二章 訓(xùn)練誤區(qū)及兒童
參考文獻(xiàn)
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練習(xí)索引
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