本書比較全面地探討了對(duì)嬰幼兒進(jìn)行行為觀察的基本理論與實(shí)踐案例，全面具體地介紹了觀察嬰幼兒行為的知識(shí)以及記錄方法，并提供實(shí)踐的案例引導(dǎo)學(xué)習(xí)者結(jié)合現(xiàn)狀思考和分析問題，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的觀察記錄以及分析解釋的能力，并根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展水平提出適宜的指導(dǎo)方法。本書有以下幾方面的特點(diǎn)： 1. 比較全面地介紹了對(duì)嬰幼兒進(jìn)行行為觀察與記錄的理論知識(shí)與實(shí)際操作方法本書從嬰幼兒行為觀察與記錄的體系出發(fā)，分別介紹了嬰幼兒與嬰幼兒行為、嬰幼兒行為觀察概述、嬰幼兒行為觀察與記錄的方法、嬰幼兒行為觀察記錄的分析方法等內(nèi)容。學(xué)習(xí)者可以通過學(xué)習(xí)，全面了解對(duì)嬰幼兒進(jìn)行行為觀察與記錄的理論與方法。 2. 密切聯(lián)系嬰幼兒行為的實(shí)際情況本書收集了大量的嬰幼兒行為觀察與記錄的實(shí)際案例，在本書的理論部分中都附有觀察實(shí)例，以幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。另外教學(xué)者也可以借助這些實(shí)例來說明重要的理論問題，幫助學(xué)習(xí)者加深理解。 3. 行文生動(dòng)活潑，圖文并茂，通俗易懂本書在編寫過程中，為了方便學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，盡量將理論性較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂， 并配以圖表、照片等具體形象的材料，幫助學(xué)習(xí)者理解。 4. 設(shè)計(jì)思路新穎，結(jié)構(gòu)完整 每章分別由學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章小結(jié)和延伸學(xué)習(xí)等部分組成，其中延伸學(xué)習(xí)中又包括拓展閱讀、學(xué)習(xí)活動(dòng)和復(fù)習(xí)與思考三部分內(nèi)容，使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)之前先了解每一章節(jié)的主要內(nèi)容，然后在學(xué)習(xí)中有練習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)與思考，*后還可以借助相關(guān)資源進(jìn)行深入的拓展學(xué)習(xí)。