當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)步入快速發(fā)展的多元化時(shí)代，世界瞬息萬(wàn)變，機(jī)會(huì)俯拾即是，傳統(tǒng)面臨挑戰(zhàn)，人們更崇尚個(gè)性的張揚(yáng)。在這樣的時(shí)代里，成功并不是少數(shù)人的專利，任何一個(gè)普通人只要悉心努力，追求上進(jìn)，把握好時(shí)機(jī)，找到適合自己的成功之路并不是件難事。
　　本書從全世界廣為流傳的20本成功學(xué)經(jīng)典著作中精選出每本書最精彩的章節(jié)，介紹給讀者。這些書的作者本身也都是典型的成功人士，他們一生致力于對(duì)成功規(guī)律的探索，為全世界渴望成功的人們貢獻(xiàn)出自己對(duì)成功的理解和經(jīng)驗(yàn)之談。如果你能細(xì)心研讀、仔細(xì)品味，并選擇適合自己的方式身體力行，則不但能提高自身修養(yǎng)，而且能少走彎路，快速邁向成功和致富的康莊大道。
　　同時(shí)，本書也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的良師益友，一些經(jīng)典章節(jié)不但原文瑯瑯上口，譯文也很適合誦讀。所選的章節(jié)語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)涵豐富，非常適合英語(yǔ)愛(ài)好者研讀，對(duì)翻譯學(xué)習(xí)者提高翻譯技藝也頗有助益。
　　以下是對(duì)所選20本書的概要介紹：
　　《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)成功學(xué)大師、“成人教育之父”戴爾?卡耐基的著作，他通過(guò)對(duì)人性的深刻洞察，幫助人們解決生活中面臨的各種問(wèn)題，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�、提高個(gè)人能力、更好地融入社會(huì)，在讓他人感覺(jué)幸福的同時(shí)，也使自己獲得幸福和成功。
　　在《人性的優(yōu)點(diǎn)》一書中，卡耐基深入揭示了人類共同的心理特性，教我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自己、相信自己、克服“憂慮”，從而創(chuàng)造幸福美好的人生。
　　《致加西亞的信》作者是美國(guó)著名作家、出版家、Roycrofters公司的創(chuàng)始人和總裁埃爾伯特?哈伯德。該書講述了一個(gè)從英雄故事引發(fā)出來(lái)的成功模式，其中傳達(dá)的勤奮、敬業(yè)、服從、忠誠(chéng)、主動(dòng)等理念深刻影響了人們對(duì)于職業(yè)的認(rèn)識(shí)，給個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)都能帶來(lái)極大的價(jià)值。
　　《富蘭克林自傳》是富蘭克林的回憶錄，該書是富蘭克林對(duì)自己人生感悟的總結(jié)，敘述了他艱苦創(chuàng)業(yè)、自學(xué)成才、堅(jiān)持不懈的奮斗歷程。
　　《羅素快樂(lè)智慧書》的作者羅素是英國(guó)哲學(xué)家、邏輯學(xué)家、數(shù)學(xué)家、歷史學(xué)家和社會(huì)評(píng)論家。該書探討了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們面臨的種種壓力的根源，幫助人們擺脫思想上的痛苦，擁有找到快樂(lè)的智慧。
　　《培根散文集》集中反映了英國(guó)哲學(xué)家弗朗西斯?培根的人生哲學(xué)，其內(nèi)容涉及政治、哲學(xué)、愛(ài)情、友誼、教育、倫理等處世之道。
　　《世界上最偉大的推銷員》是美國(guó)家喻戶曉的商界英雄奧格?曼迪諾根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)完成的經(jīng)典之作。他建議人們對(duì)書中十冊(cè)羊皮卷長(zhǎng)期反復(fù)誦讀，以培養(yǎng)自己的潛意識(shí)，使之轉(zhuǎn)化為終生受益的良好習(xí)慣。
　　《世界上最神奇的24堂課》一書以授課的形式傳授美國(guó)著名作家、商人查爾斯?哈奈爾的思想。該書引導(dǎo)人們正確地發(fā)展與使用精神力量，并以此開(kāi)啟人們?cè)谀芰�、行為、和諧、健康、愛(ài)、幸福等諸多方面的大門。
　　《如何度過(guò)一天的24小時(shí)》是英國(guó)著名小說(shuō)家阿諾德?貝內(nèi)特的經(jīng)典短篇作品，書中建議人們合理規(guī)劃每天的24小時(shí)，依靠更有效地利用時(shí)間來(lái)提高自己的生活質(zhì)量，創(chuàng)造出“每日的奇跡”。
　　《智慧書》作者巴爾塔沙?格拉西安的思想對(duì)許多歐洲著名道德倫理學(xué)家、德國(guó)17至18世紀(jì)的宮廷文學(xué)和19世紀(jì)的哲學(xué)都產(chǎn)生過(guò)重要影響。在該書中，作者以其獨(dú)有的睿智和洞察力，提出達(dá)到個(gè)人成就和職業(yè)成功的必備素質(zhì)，論述內(nèi)容涉及友情、道德、領(lǐng)導(dǎo)能力以及情緒的控制等方方面面，為追求個(gè)人成功的同時(shí)也崇尚道德升華的人提供了很好的參照。
　　《鉆石寶地》是美國(guó)演講家、教育家拉塞爾?H?康維爾的一篇極為著名的講稿，它引領(lǐng)人們要善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能，善于抓住機(jī)會(huì)，不要忽略自己的優(yōu)勢(shì)而去追逐飄渺的幻想，只要有心，身邊隨處都有看似平凡卻能創(chuàng)造財(cái)富的東西。
　　《思考致富》是美國(guó)成功學(xué)創(chuàng)始人、勵(lì)志專家拿破侖?希爾最具代表性和最受歡迎的成功學(xué)經(jīng)典，它指出一個(gè)人要想致富，先要有想象力、欲望、信心、堅(jiān)持、自我暗示等，這是一個(gè)有機(jī)的整體和過(guò)程。想要成功，得先經(jīng)過(guò)精心的策劃；成功要基于追求成功的動(dòng)機(jī)。
　　《失落的致富經(jīng)典》是美國(guó)成功學(xué)先驅(qū)華勒思?華特斯的作品。該書詳細(xì)闡述了致富的科學(xué)，認(rèn)為致富要遵循一定的法則，該法則控制著獲得財(cái)富的整個(gè)過(guò)程，并提倡人們通過(guò)改變心態(tài)、樹(shù)立堅(jiān)定的信念、相信自己能通過(guò)思考和接受，成功致富。
　　《巴比倫富翁的秘密》一書囊括了出版家喬治?克拉森的理財(cái)之道，介紹了脫貧致富的七大秘訣，幫助人們通過(guò)理財(cái)方式使財(cái)富發(fā)揮更大的作用。
　　《偉大的勵(lì)志書》是成功商人、勵(lì)志作家?jiàn)W里森?斯威特?馬登的暢銷作品，該書倡導(dǎo)人們：良好的個(gè)性與品格是締造成功的基礎(chǔ)，通過(guò)不斷自我學(xué)習(xí)、自我激勵(lì)，加上克服困難的勇氣和決心，以及積極進(jìn)取的生活態(tài)度和腳踏實(shí)地的努力，普通人也完全有可能獲得財(cái)富與成功。
　　《喚起心中的巨人》一書旨在幫助人們找到發(fā)揮自身潛能的方法，激勵(lì)人們?nèi)��?shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，同時(shí)教會(huì)人們?nèi)绾慰刂谱约旱那榫w，如何實(shí)現(xiàn)改變，并最終獲得巨人般的燦爛生活。作者安東尼?羅賓斯是美國(guó)著名心理學(xué)專家以及個(gè)人、事業(yè)和組織問(wèn)題的協(xié)調(diào)人。
　　《自己拯救自己》的作者塞繆爾?斯邁爾斯是英國(guó)19世紀(jì)著名的社會(huì)改革家、道德教育家和散文隨筆作家，并被公認(rèn)為現(xiàn)代成功學(xué)的鼻祖。該書列舉了許多歷史名人生動(dòng)翔實(shí)的事例，論述了一個(gè)人的幸福與成功得益于對(duì)自身的培養(yǎng)和塑造，奉勸世人要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，使自己具備勤勉、勇氣、信念、自省等良好的素養(yǎng)。
　　《思考的人》是英國(guó)作家詹姆斯?艾倫的著作，該書以簡(jiǎn)約的語(yǔ)言、形象的比喻、精辟的闡釋，說(shuō)明了人的思想和人格的關(guān)系、思想和外部環(huán)境的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人就是自身思想的產(chǎn)物。人們只有精心呵護(hù)心靈的花園，才能結(jié)出美麗的人性的花朵。
　　《獲取成功的精神因素》一書的作者克萊門特?斯通和拿破侖?希爾向我們展示了如何運(yùn)用積極的心態(tài)處理問(wèn)題和擺脫困境，并介紹了十七條成功法則及致富捷徑，闡述了高尚的情操對(duì)成功的重要性，激勵(lì)人們積極地進(jìn)行思考，并永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)。
　　《積極思考的力量》一書作者諾曼?文森特?皮爾是美國(guó)著名的教育家、演說(shuō)家和作家。該書列舉了許多實(shí)例證明“積極思考”的神奇效果，倡導(dǎo)人們?cè)诿鎸?duì)挫折和困境時(shí)，不要?dú)怵H，要通過(guò)積極思考挖掘生命的潛力，從而逐漸走出僵局和困境，重新煥發(fā)生命的活力。
　　這些傳世的勵(lì)志之作已在全世界盛行多年，為使國(guó)內(nèi)讀者能更好地領(lǐng)會(huì)這些經(jīng)典英文原著中的最精彩部分，我們力圖使譯文做到不但達(dá)意，而且要充分展現(xiàn)出原作者的文采風(fēng)格，使讀者充分感受語(yǔ)言大師們豐富的想象力和流光溢彩的表現(xiàn)力，在受教益的同時(shí)，也有助于英語(yǔ)水平的提高。
　　編者
　　2012年3月