現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究在最近的30多年里成績(jī)斐然，大大小小的專題研究幾乎覆蓋了所有漢語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象，研究者近來(lái)更多的是著力于用新的視角重新審視老問(wèn)題，而去發(fā)現(xiàn)并耕耘未開(kāi)墾的土地幾乎成了奢望。是不是我們的語(yǔ)法描寫(xiě)和結(jié)構(gòu)分析真的近乎窮盡了呢？當(dāng)劉探宙這本《漢語(yǔ)同位同指組合研究》書(shū)稿擺在我們面前時(shí)，可以說(shuō)給了這種疑問(wèn)一個(gè)堅(jiān)實(shí)的否定：我們的語(yǔ)法描寫(xiě)還遠(yuǎn)稱不上完備，結(jié)構(gòu)分析的工作更是大有可為。

　　同位同指問(wèn)題在漢語(yǔ)語(yǔ)法里不算是新問(wèn)題，系統(tǒng)的專門研究也不是沒(méi)有，但為什么近些年以這個(gè)現(xiàn)象作專門選題的研究偏少呢？我想主要的原因還是思路和方法上沒(méi)有新的突破。于是，我上面那段話的意思，不應(yīng)該僅僅理解為我們尚有暫時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)的語(yǔ)法描寫(xiě)空白區(qū)，更準(zhǔn)確地應(yīng)該說(shuō)是，視角.的局限和思考的深度制約了我們語(yǔ)法描寫(xiě)的效能。其實(shí)，任何一個(gè)問(wèn)題只要用心思考，都不是沒(méi)有挖掘的余地。探宙面對(duì)漢語(yǔ)傳統(tǒng)上說(shuō)的“同位”問(wèn)題，做的第一件事就是觀察和思考。她首先發(fā)現(xiàn)的一個(gè)不被前人注意的現(xiàn)象就是所謂的“同位結(jié)構(gòu)”，前人總是拿兩項(xiàng)相鄰的現(xiàn)象來(lái)討論，而事實(shí)上具有這樣關(guān)系的不限于兩項(xiàng)，常常有三項(xiàng)、四項(xiàng)甚至更多的情況。應(yīng)該說(shuō)，這只是個(gè)很普通的發(fā)現(xiàn)，但就是這一發(fā)現(xiàn)，讓向來(lái)不肯滿足于簡(jiǎn)單觀察的探宙觸發(fā)了深沉的思考，也打開(kāi)了一個(gè)全新的研究領(lǐng)域。她首先想到的是，三項(xiàng)以上的名詞處于同位時(shí)，它們之間的關(guān)系是什么樣的？是層層遞進(jìn)還是個(gè)個(gè)并列？顯然，前人關(guān)于“偏正”或“并列”的輕率歸類辦法都無(wú)法令人滿意，因?yàn)槎囗?xiàng)之間如果看成套疊的偏正關(guān)系，許多實(shí)例并不支持；如果看成是多項(xiàng)并列，則明顯掩蓋了同位特有的語(yǔ)法關(guān)系。這個(gè)時(shí)候，沈家煊先生對(duì)趙元任“零句說(shuō)”的最新闡釋發(fā)表了，沈先生令人信服地論證了漢語(yǔ)流水句里“連環(huán)說(shuō)明”的實(shí)質(zhì)，探宙敏銳地意識(shí)到，漢語(yǔ)的同位關(guān)系實(shí)質(zhì)上就是濃縮的零句關(guān)系，其間的語(yǔ)法關(guān)系就是連環(huán)的闡釋關(guān)系。至此，一一項(xiàng)嶄新的研究成果已然呼之欲出。我之所以不厭其煩敘述她的觀察和思考過(guò)程，目的是想說(shuō)明，這一過(guò)程，實(shí)在是對(duì)當(dāng)前和今后語(yǔ)法研究具有啟發(fā)意義的一個(gè)典型案例。

　　說(shuō)到這里，就自然引到這項(xiàng)研究主要特色的話題了。這本書(shū)從頭讀來(lái)，首先給人一個(gè)強(qiáng)烈的印象是對(duì)傳統(tǒng)的尊重，對(duì)成說(shuō)的細(xì)究。近年來(lái)的現(xiàn)代漢語(yǔ)研究文章，已經(jīng)很少見(jiàn)對(duì)馬建忠、黎錦熙這樣的“骨灰級(jí)”學(xué)說(shuō)的細(xì)摳了，“同位”這個(gè)術(shù)語(yǔ)最早出于馬氏和黎氏的著作，按說(shuō)這是個(gè)繞不過(guò)去的關(guān)隘，卻被有些人早早擱置在古董店里了。本書(shū)作者靜心潛入“同位”概念的發(fā)軔之處，從前輩的字里行間探究他們思路的最初形成，然后，她又潛心追究趙元任、呂叔湘等前輩關(guān)于“同位”的說(shuō)法為什么在事實(shí)認(rèn)定上有那么大的差異，追溯他們各自的理論背景，特別是把一個(gè)簡(jiǎn)單的術(shù)語(yǔ)定義放到前輩學(xué)者各自的語(yǔ)法體系中去理解他們劃定外延的依據(jù)。這樣的工作做完，自己再用自己的眼光開(kāi)始研究時(shí)，心里的那種踏實(shí)和自信，是可以想象的。

　　這項(xiàng)研究的第二個(gè)特點(diǎn)，就是結(jié)構(gòu)分析方法的熟練運(yùn)用。在我剛開(kāi)始學(xué)做語(yǔ)法研究的時(shí)候，結(jié)構(gòu)辨析、層次分析是人人必會(huì)的基本功，這些年語(yǔ)法研究新學(xué)說(shuō)豐富多彩，句法論證的手段相對(duì)來(lái)說(shuō)并沒(méi)有增加多少，而一向行之有效的結(jié)構(gòu)主義方法卻用得越來(lái)越少，不能不說(shuō)這是個(gè)很大的遺憾。本書(shū)作者具有強(qiáng)烈的結(jié)構(gòu)意識(shí)和論證意識(shí)，邏輯思辨色彩充滿了全書(shū)。第四章關(guān)于形式鑒別標(biāo)準(zhǔn)的討論最為鮮明地反映了這個(gè)特點(diǎn)，每一個(gè)實(shí)例的認(rèn)定都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的測(cè)試，殊為難得；第七章關(guān)于DP理論與同位關(guān)系的討論，也都用的是經(jīng)典的結(jié)構(gòu)辨析方法，充分顯示了邏輯的力量。

　　第三個(gè)特點(diǎn)，就是尊重事實(shí)，冷靜對(duì)待各種理論。當(dāng)今流行的部分語(yǔ)法研究成果，往往喜歡標(biāo)明一種旗幟鮮明的理論，用一個(gè)實(shí)例的研究顯示該理論的解釋力。同位問(wèn)題也難免被學(xué)者們拉入某種理論框架，有的似乎還顯得十分合適。本書(shū)作者顯然關(guān)注到了這樣的研究實(shí)例，但是很快她就發(fā)現(xiàn)，放到漢語(yǔ)同位同指組合的完整圖景來(lái)看的時(shí)候，那些局部個(gè)案所體現(xiàn)出的理論完美性，其實(shí)是與漢語(yǔ)根本的語(yǔ)法事實(shí)捍格難通的�？紤]到“的”的關(guān)系化作用，她把帶“的”的NP排除在同位組合之外；觀察到同位項(xiàng)的連環(huán)闡釋性，她破除了貼“限定詞”標(biāo)簽的幻想；歸納出多項(xiàng)組合的次序框架，她恰如其分地呼應(yīng)了交際性解釋。