本書主要針對(duì)高職生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)、理論及高職生的自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)世界探索,政決策論證專家使高職生在認(rèn)識(shí)自我、了解職業(yè)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己一生的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
范琳,廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院科研處副處長,兼任廣州市政府重大行政決策論證專家;廣州市科信局、廣州市科技入庫專家。獲得廣州市第九屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),主持與參與國家、省、市等科研課題10多項(xiàng),發(fā)表論文近30篇,主編及參編教材多部,包括《職業(yè)核心能力基礎(chǔ)訓(xùn)練》、《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》等。
第1章 大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃
1.1 適應(yīng)人生新階段
1.2 職業(yè)與職業(yè)生涯概述
1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃指引成功
1.4 職業(yè)生涯策略
第2章 職業(yè)理想與職業(yè)興趣
2.1 職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用
2.2 職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用
2.3 職業(yè)興趣分析與培養(yǎng)
2.4 霍蘭德職業(yè)興趣理論
第3章 職業(yè)性格與職業(yè)價(jià)值觀
3.1 自我認(rèn)知
3.2 職業(yè)性格分析與調(diào)適
3.3 職業(yè)價(jià)值取向分析與調(diào)整
3.4 職業(yè)生活中的道德與法律
第4章 職業(yè)能力與職業(yè)定向
4.1 專業(yè)和專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群
4.2 職業(yè)對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求
4.3 職業(yè)能力的內(nèi)涵與提高
4.4 職業(yè)資格與職業(yè)生涯發(fā)展
4.5 個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣的分析與改善
4.6 職業(yè)定向
4.7 職業(yè)定向分析的要素
第5章 職業(yè)目標(biāo)
5.1 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)成
5.2 影響職業(yè)生涯目標(biāo)的因素
5.3 正確選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線
5.4 綜合分析確定自己的職業(yè)生涯路線
5.5 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇
第6章 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施與修正
6.1 職業(yè)發(fā)展措施
6.2 大學(xué)階段職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施
6.3 調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃
第7章 擇業(yè)與就業(yè)
7.1 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)觀
7.2 就業(yè)形勢
7.3 做好從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換
7.4 評(píng)價(jià)職業(yè)生涯發(fā)展的要素
7.5 掌握求職的基本方法
7.6 求職面試
第8章 創(chuàng)業(yè)
8.1 創(chuàng)業(yè)的重要意義
8.2 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)和能力
8.3 打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
8.4 職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢
附錄一 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范例
范例一 某經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院市場營銷專業(yè)李某的職業(yè)生涯規(guī)劃
范例二 美國知名企業(yè)家比爾·拉福的職業(yè)生涯規(guī)劃
附錄二 大學(xué)生職業(yè)生涯實(shí)習(xí)知識(shí)
知識(shí)一 實(shí)習(xí)生應(yīng)樹立正確的實(shí)習(xí)觀
知識(shí)二 實(shí)習(xí)生應(yīng)有的工作態(tài)度
知識(shí)三 實(shí)習(xí)生必知40大基本規(guī)矩
知識(shí)四 實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意的法律問題
附錄三 勞動(dòng)者《勞動(dòng)合同法》維權(quán)十大攻略
參考文獻(xiàn)
3.2.1職業(yè)性格概述
一、職業(yè)性格的含義
職業(yè)性格,也叫職業(yè)人格,它并非是指一個(gè)人的智力商數(shù)、專業(yè)水平、工作經(jīng)驗(yàn)等顯性的職業(yè)能力,而是先天性地、內(nèi)在地、穩(wěn)定地影響甚至決定著一個(gè)人的崗位匹配和職業(yè)環(huán)境適應(yīng)性、工作業(yè)績和職業(yè)成就的那些心理動(dòng)力組織,是達(dá)成工作績效的一系列無法改變或者說至少是難以培育的非智力決定的因素。職業(yè)性格自動(dòng)自發(fā)地決定著一個(gè)人的職業(yè)成就的高低及職業(yè)發(fā)展的成敗。
如果自己的性格和職業(yè)需要的性格相反,那么工作時(shí)就會(huì)遇到很大的心理沖突,工作上成功的概率也會(huì)較小。例如,緘默的人往往樂群性比較低,喜歡對(duì)事不對(duì)人,如果讓他去做銷售工作,應(yīng)付銷售工作中人與人之間復(fù)雜的情緒交流,那么,他在工作的過程中就不可避免地會(huì)有很多心理沖突。所以,就業(yè)前認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格就顯得異常重要。另外,認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格有利于反省自己,提高自己的修養(yǎng),使自己獲得更適合的職位,推動(dòng)自己的人脈建設(shè)。
二、職業(yè)性格的分類
職業(yè)性格可分為以下九種不同的類型:
。1)變化型:能夠在新的或意外的工作情境中感到愉快,喜歡工作內(nèi)容經(jīng)常有些變化,在有壓力的情況下工作得很出色,追求并且能夠適應(yīng)多樣化的工作環(huán)境,善于將注意力從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事情上去。
。2)重復(fù)型:適合并喜歡連續(xù)不斷地從事同一種工作,喜歡按照一個(gè)固定的模式或別人安排好的計(jì)劃工作,愛好重復(fù)的、有規(guī)則的、有標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)。
。3)服從型:喜歡配合別人或按照別人的指示去辦事,愿意讓別人對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),不愿意自己擔(dān)負(fù)責(zé)任,不愿意自己獨(dú)立作出決策。
。4)獨(dú)立型:喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人的活動(dòng),會(huì)從獨(dú)立的、負(fù)有責(zé)任的工作中獲得快感,喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情作出決定。
。5)協(xié)作型:會(huì)對(duì)與人協(xié)同工作感到愉快,善于引導(dǎo)別人按客觀規(guī)律辦事,希望自己能得到同事的喜歡。
。6)勸服型:樂于設(shè)法使別人同意自己的觀點(diǎn),并能夠通過交談或書面文字達(dá)到自己的目的。對(duì)別人的反應(yīng)具有較強(qiáng)的判斷能力,并善于影響他人的態(tài)度、觀點(diǎn)和判斷。
。7)機(jī)智型:在緊張、危險(xiǎn)的情況下能很好地執(zhí)行任務(wù),在意外的情況下,能夠自我控制、鎮(zhèn)定自若、工作出色。在出差錯(cuò)時(shí)不會(huì)驚慌,應(yīng)變能力強(qiáng)。
。8)自我表現(xiàn)型:喜歡表現(xiàn)自己,通過自己的工作和情感來表達(dá)自己的思想。
。9)嚴(yán)謹(jǐn)型:注重細(xì)節(jié)的精確,愿意在工作過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,按照一套規(guī)則、步驟將工作過程做得盡善盡美。工作嚴(yán)格、努力、自覺、認(rèn)真,保質(zhì)保量,喜歡看到自己出色完成工作后的效果。