2012年“中國家庭教育十佳公益人物”
　 事跡材料（ 代序言 ）
第一章 改變孩子先改變自己
　一、一次特殊的“機遇”
　二、從“敵人”到“哥們兒”
　三、創(chuàng)造1+1＞2的教育合力
　四、我?guī)蛢鹤咏渚W(wǎng)癮
　五、信心創(chuàng)造奇跡
　六、做父親是件幸福的事
　七、孩子引領(lǐng)我成長
第二章 走出家教的誤區(qū)
　一、懲罰的真相
　二、良藥無須苦口——批評的藝術(shù)
　三、讓孩子成為有責任感的人
　四、生活習慣決定學習習慣

2012年“中國家庭教育十佳公益人物”
　 事跡材料（ 代序言 ）
第一章 改變孩子先改變自己
　一、一次特殊的“機遇”
　二、從“敵人”到“哥們兒”
　三、創(chuàng)造1+1＞2的教育合力
　四、我?guī)蛢鹤咏渚W(wǎng)癮
　五、信心創(chuàng)造奇跡
　六、做父親是件幸福的事
　七、孩子引領(lǐng)我成長
第二章 走出家教的誤區(qū)
　一、懲罰的真相
　二、良藥無須苦口——批評的藝術(shù)
　三、讓孩子成為有責任感的人
　四、生活習慣決定學習習慣
　五、 鼓勵勝過獎勵
　六、學習不應該是“苦”的
　七、贊賞孩子有學問
第三章 閱讀點亮人生
　一、一個人的精神發(fā)育史等于閱讀史
　二、父母讀書，孩子受益
　三、閱讀是提高學習成績的秘訣
　四、培養(yǎng)閱讀習慣，越早越好
　五、好讀書，還要讀好書
　六、孩子是這樣愛上讀書的
　七、我的閱讀情緣
第四章 品格決定成就
　一、執(zhí)著是第一競爭力
　二、自我評價是人生的投影
　三、善良是立身之本
　四、感恩為孩子插上成功的翅膀
　五、孝心是第一美德
　六、鼓勵孩子“吃虧”
　七、培養(yǎng)孩子的平民意識
　八、祖母一百周年誕辰致辭
第五章 教育孩子需要大智慧
　一、培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的“秘密”
　二、“乖孩子”的隱患
　三、暴力教育的悲劇
　四、弱科可以這樣變強
　五、學會對孩子說“不”
　六、傾聽是一種態(tài)度
　七、站在孩子的高度思考
　八、影響孩子的“黃金法則”
　九、孩子為什么說謊？
　十、父母怎樣幫助孩子學習
　十一、遠離功利是大智慧