小學(xué)高年級(jí)孩子處于小學(xué)低年級(jí)向初中學(xué)段的過渡階段。這個(gè)時(shí)期的孩子經(jīng)過三年的校園學(xué)習(xí)和生活, 形成了較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 有了一定程度的自覺性; 形成了一定的自律性; 在和老師、同學(xué)的交往上也呈現(xiàn)出積極、主動(dòng)和為他人著想的特點(diǎn)。但是相對(duì)而言, 他們做事缺乏計(jì)劃性, 容易沖動(dòng)、感情用事, 對(duì)后果缺乏預(yù)見和思考, 因此, 這個(gè)時(shí)期的孩子更加需要教師和家長(zhǎng)的有目的、有計(jì)劃和有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)。本書選取了具有典型性和代表性的36個(gè)家庭活動(dòng), 適合孩子年齡段特征, 活動(dòng)步驟清晰, 在家庭中可操作、易操作, 還能幫助家長(zhǎng)?敳敬扤硯獻(xiàn)潨??獣?氫晥?????栮浴??楤??湡橶潳孮敳敬嵣∫???耀?