2012年中國家庭教育十佳公益人物

事跡材料（ 代序）

2002年以來，賈容韜同志以強烈的社會責任心和使命感，全身心投入到家庭教育工作中去。

為了讓更多家長走出家教誤區(qū)，給更多孩子心中植入理想、信念，賈容韜如饑似渴地吸取心靈營養(yǎng)。十年來，賈容韜閱讀各類中外書籍1200余冊，書寫教子日記、家教隨筆、幫教感悟1100余萬字。目前他已出版的書籍有《 真的不是孩子的錯 》、《 中國家教原則 》、《 感動孩子 》等。2005年以來，他在各類雜志、期刊、報刊共發(fā)表家教論文48篇。

為了那些缺乏人生目標、認知偏差的孩子，賈容韜夜以繼日地工作。他將需要幫助的人建立檔案，他把求助者的渴望視為召喚。每天除接待來訪者外，他還把關愛送到家家戶戶。為了喚醒更多的人，他常常家訪到深夜，每天工作十多個小時，在他眼中是再正常不過的事。

賈容韜的執(zhí)著是出了名的，他做什么事都會一頭扎進去。讓人欽敬的是，他專注、忘我的品質(zhì)在家教咨詢中表現(xiàn)得淋漓盡致。一旦進入工作狀態(tài)，他往往忘記了時間，不知不覺三、四個小時就過去了。他說，溝通交流是心靈與心靈的碰撞，只有深度碰撞、反復摩擦，才能產(chǎn)生火花。凡和他深入接觸的人，都能感受到他博大的胸懷、豐富的智慧，都能被他的人格魅力所感染。所以，凡經(jīng)他幫助的家長和孩子，往往會有比較大的進步。

由于長時間超負荷工作，他患上了高血壓、冠心病，但他從來沒有因身體原因而稍有懈怠。由于講話太多，他的聲帶長了息肉，他不顧傷口感染，手術后沒幾天又開始接待來訪者。最讓人感動的是，2008年，他在洛寧縣陳吳鄉(xiāng)中做報告時，心臟病突發(fā)，校長勸他停止演講，他說什么也不肯。稍事休息，吃了救心丸，硬是堅持到演講結束。

辛勤耕耘結出了累累碩果。在他的傾心幫助下，800余名網(wǎng)癮少年走出虛擬世界；2000余名厭學兒童進入優(yōu)等生行列；500余名輟學孩子重返校園。

他還對留守兒童這個特殊群體給予了特別關注。在教育局的協(xié)調(diào)下，他和河南省洛寧縣長水鄉(xiāng)中心小學等四所學校的613名留守兒童結了對子。他多次去看望這些常年見不到父母的孩子，給他們送來一位教育工作者的殷切希望和一位長者的關愛。為了給孩子們精神支撐，他給所有留守兒童贈送了優(yōu)秀圖書。為了及時掌握每個孩子的思想動態(tài)，及時獲得孩子們的成長信息，他給所有孩子贈送了愛心聯(lián)系卡，讓孩子們能隨時聯(lián)系到他。在他的愛心澆灌下，眾多留守兒童得以健康成長。

受檢察院之邀，賈容韜數(shù)次到某看守所對數(shù)十名少年犯進行心理輔導、認知校正。通過深入細致的思想工作，在賈容韜的真誠感召下，其中五名少年犯幡然悔悟，認罪態(tài)度好，且有立功表現(xiàn)，被提前釋放。

并不富裕的賈容韜非常熱心助學事業(yè)，2004年以來，他共幫助洛寧縣大原小學、洛寧縣東王村小學等四所學校建立了圖書室。凡經(jīng)他幫助的家長和孩子，他在給其信心和力量的同時，往往還要送上優(yōu)質(zhì)精神營養(yǎng)。數(shù)年來，他共向各類學校、家長學校、兒童福利院、家長及中小學生捐贈圖書16000余冊，價值26萬余元。

數(shù)年來，他在全國各地做公益演講500余場、受益人數(shù)達40余萬人。

2005年6月，他被評為河南省雙合格家庭教育工作先進個人；

2005年12月，他被河南省綜治委命名為為了明天，愛心使者；

2006年6月，他被共青團河南省委命名為首位河南省青少年戒除網(wǎng)癮導師。

2006年8月，他被河南省婦聯(lián)、河南省教育廳等四部門聘請為全省青少年預防和戒除網(wǎng)癮巡回報告團主講；

2007年，他被評為洛陽市十大道德模范；

2007年，他被評為感動中原十大人物候選人；

2007年，他被河南省文明委評為全省未成年人三理教育先進個人；

2008年，他被中央文明委授予全國未成年人思想道德建設先進工作者榮譽稱號；

2010年，他被洛陽市文明辦評為洛陽市十大優(yōu)秀志愿者；

2011年，他被中央文明辦確定為全國優(yōu)秀志愿者候選人。

2012年，他被評為中國家庭教育十佳公益人物。

數(shù)年來，他被洛陽市信息中專、洛寧縣河洛中學，洛寧縣陳吳鄉(xiāng)中等二十三所中小學校聘請為名譽校長、榮譽校長、教育督導、德育輔導員等。

2004年以來，《 人民日報 》、《 光明日報 》、《 中國日報 》、《 新華網(wǎng) 》、《 中央電視臺 》、《中國教育報》、《天津日報》、《 河南日報 》、《 大河報 》、《 今晚報 》、《 貴州都市報 》、《 河南衛(wèi)視 》、《江蘇衛(wèi)視》等五十多家新聞媒體對他的事跡給予了報道。

奧地利作家、思想家斯蒂芬·茨威格說過：世界上最宏偉、最輝煌的事業(yè)是能使一個人站起來！著名劇作家狄更斯也曾這樣描述生命的意義：如果我能彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然活著；如果我能減輕一個生命的痛苦，撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著。賈容韜不斷地踐行著自己的使命。公交車上，候車室里，會議間隙，他利用一切機會傳播家教先進理念。所到之處，呼吁廣大父母提升自我，切實做孩子榜樣；舉手投足之間，他無時無刻不在青少年心靈中播撒希望、種植美好。

賈容韜說：我最高興的是家長向我報喜的時候，張三家庭和諧了；李四孩子進步了；王五家孩子考入了理想學校；趙六家孩子走出了網(wǎng)絡虛擬世界。自己倡導的家教理念被人認可，自己的人生價值得到體現(xiàn)，我心中的愉悅是難以形容的，也是局外人無法體會到的。

賈容韜深有感觸地說：幫助別人，其實是在幫助自己。投身家庭教育，受益最大的還是我自己。每一個求助者的故事，都帶給我一份理性思考。通過接觸眾多案例，我收獲到了沉甸甸的人生感悟，我的人生境界得以提升，生命質(zhì)量得到提高。我收獲了人生的全面豐收：兩個孩子在全國重點大學畢業(yè)，且事業(yè)有成；我的家庭也成了人人羨慕的模范家庭；我從事的家教事業(yè)被社會廣泛認可。我所做的事情能和構建和諧社會息息相關，能和中華民族偉大復興聯(lián)系起來，世界上還有比這更有意義的事情嗎？

談到今后的工作方向，賈容韜動情地說：家庭教育是我特別鐘愛、且樂意為之奮斗終生的事業(yè)，我將為此傾注全部熱情和心血。如果我不努力或者努力不夠，我就對不起這份事業(yè)，因為這份事業(yè)成就了我。