組織行為學(西安交通大學研究生創(chuàng)新教育系列教材)
定 價:49.8 元
叢書名:百題大過關(guān)
- 作者:韓平 著
- 出版時間:2017/7/1
- ISBN:9787560597546
- 出 版 社:西安交通大學出版社
- 中圖法分類:C936
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
組織行為學是一門正在發(fā)展的管理學科,也是一門非常有發(fā)展前途、應用性比較強的學科。《組織行為學/西安交通大學研究生創(chuàng)新教育系列教材》分4篇13章節(jié),內(nèi)容包括什么是組織行為學、知覺、歸因與印象管理、價值觀、態(tài)度及興趣、個性特征與管理、情緒與壓力管理、激勵理論及其應用等!督M織行為學/西安交通大學研究生創(chuàng)新教育系列教材》既可以作為管理類及相近專業(yè)的本科生、研究生的教材或參考用書,也可供各類組織管理者自學之用。
第1篇 導論
第1章 什么是組織行為學
1.1 組織行為學的概念與內(nèi)容體系
1.2 組織行為學的形成與發(fā)展
1.3 組織行為學的研究方法
1.4 組織行為學面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢
第2篇 個體篇
第2章 知覺、歸因與印象管理
2.1 知覺及社會知覺
2.2 歸 因
2.3 印象管理
2.4 知覺與個體決策
第3章 價值觀、態(tài)度及興趣
3.1 價值觀與工作行為
3.2 工作態(tài)度與工作滿意度
3.3 態(tài)度改變理論及其應用
3.4 興趣與職業(yè)生涯開發(fā)
第4章 個性特征與管理
4.1 能力差異與管理
4.2 氣質(zhì)差異與管理
4.3 性格差異與管理
第5章 情緒與壓力管理
5.1 情緒理論模型與情緒管理
5.2 壓力與壓力管理
第6章 激勵理論及其應用
6.1 激勵的概念及其心理機制
6.2 需要型激勵理論
6.3 過程型激勵理論
6.4 結(jié)果型激勵理論
6.5 綜合激勵模式
6.6 激勵理論的應用實踐
第3篇 群體篇
第7章 溝通與沖突
7.1 組織內(nèi)人際關(guān)系與人際信任
7.2 組織溝通
7.3 沖突管理
第8章 群體行為與團隊管理
8.1 群體特征與發(fā)展階段
8.2 影響群體行為和績效的因素
8.3 群體決策
8.4 團隊特征與發(fā)展階段
8.5 團隊建設(shè)
第9章 權(quán)力與政治
9.1 權(quán)力的概念
9.2 組織中權(quán)力的形式和來源
9.3 組織政治行為
9.4 組織政治行為的管理
9.5 權(quán)力與政治研究的新趨勢
第10章 領(lǐng)導理論
10.1 領(lǐng)導概述
10.2 領(lǐng)導特質(zhì)理論
10.3 領(lǐng)導行為理論
10.4 領(lǐng)導權(quán)變理論
10.5 領(lǐng)導理論的新發(fā)展
第4篇 組織篇
第11章 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
11.1 組織及組織理論
11.2 影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的因素
11.3 組織結(jié)構(gòu)類型及演變
第12章 組織變革與發(fā)展
12.1 組織變革的內(nèi)涵和模式
12.2 組織變革的阻力
12.3 組織發(fā)展
12.4 學習型組織
第13章 組織文化與跨文化管理
13.1 組織文化的內(nèi)涵與作用
13.2 組織文化理論
13.3 組織文化建設(shè)與變革
13.4 跨文化管理
參考文獻