本書(shū)基于初中英語(yǔ)語(yǔ)音技能教與學(xué)的特點(diǎn), 將語(yǔ)音理論知識(shí)融入語(yǔ)音技能教和學(xué)的訓(xùn)練之中, 既能滿(mǎn)足教師的教, 又適用于學(xué)生的學(xué)。在教的層面, 教師能夠在提升自身語(yǔ)音技能的基礎(chǔ)上提升語(yǔ)音教學(xué)的技能;在學(xué)的層面, 學(xué)生能夠讀懂相關(guān)理論, 掌握相關(guān)方法, 并直接應(yīng)用于英語(yǔ)語(yǔ)音和國(guó)際音標(biāo)的學(xué)習(xí)。全書(shū)按照語(yǔ)言理論輸入——自然拼讀實(shí)踐——國(guó)際音標(biāo)拼讀技能實(shí)踐——語(yǔ)音課堂教學(xué)案例的框架, 以實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教師語(yǔ)音教學(xué)技能培養(yǎng)與初中英語(yǔ)課堂英語(yǔ)語(yǔ)音技能的訓(xùn)練有效對(duì)接。