本書結(jié)合編者多年來從事大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導課程教學的經(jīng)驗，在借鑒、吸收國內(nèi)許多職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)教育類課程教材及相關資料的基礎上編寫而成。本書減少了職業(yè)規(guī)劃的理論內(nèi)容，增加了職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導的操作程序及實際應用案例，增加了創(chuàng)業(yè)指導的內(nèi)容，每章都編入了多個相關案例，也增加了一些有助于增加學生閱讀與思考興趣的小知識，能充分調(diào)動學生的閱讀興趣。本書包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容，從大學教育與職業(yè)發(fā)展的關系入手，通過自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)環(huán)境探索、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)等內(nèi)容的闡述，對大學生進行職業(yè)規(guī)劃指導;通過就業(yè)形勢探索、求職過程指導、就業(yè)權益保護、職業(yè)適應與發(fā)展等內(nèi)容的闡述，對大學生進行就業(yè)教育。