前言
緒論
第一章 大學(xué)生“道德銀行”建構(gòu)概論
第一節(jié) “道德銀行”
一、“道德銀行”的定義及其演進(jìn)
二、“道德銀行”的本質(zhì)
三、“道德銀行”的主要特點(diǎn)
第二節(jié) 大學(xué)生“道德銀行”
一、大學(xué)生“道德銀行”的概念
二、大學(xué)生“道德銀行”的本質(zhì)
三、大學(xué)生“道德銀行”的特點(diǎn)
第三節(jié) 大學(xué)生“道德銀行”的建構(gòu)
一、大學(xué)生“道德銀行”建構(gòu)的內(nèi)涵
二、建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的功能
三、建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的主旨探討
第二章 國(guó)內(nèi)“道德銀行”建構(gòu)的實(shí)踐考察
第一節(jié) “道德銀行”的發(fā)展歷程
一、萌芽和產(chǎn)生——社區(qū)“道德銀行”
二、形成和發(fā)展——中小學(xué)“道德銀行”
三、豐富和創(chuàng)新——高�！暗赖裸y行”
第二節(jié) “道德銀行”發(fā)展的動(dòng)因與困境
一、社會(huì)轉(zhuǎn)型：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)思想道德建設(shè)的挑戰(zhàn)
二、時(shí)代發(fā)展：呼喚思想道德教育的創(chuàng)新
三、現(xiàn)實(shí)沖突：“道德銀行”實(shí)踐發(fā)展中的多維困境
第三節(jié) 長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院大學(xué)生“道德銀行”
建構(gòu)考察
一、定位準(zhǔn)確：大學(xué)生思想政治教育的有效載體
二、體制順暢：院系班三級(jí)管理職責(zé)分明
三、方法得當(dāng)：虛實(shí)結(jié)合與層級(jí)統(tǒng)籌并重
四、機(jī)制健全：激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制并舉
五、功能完善：儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)與貸款支出齊全
六、效果明顯：素質(zhì)提升與社會(huì)反響俱佳
第三章 建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的理論依據(jù)
第一節(jié) 馬克思主義思想道德教育理論
一、道德與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系理論
二、中國(guó)特色社會(huì)主義道德建設(shè)理論
第二節(jié) 現(xiàn)代思想政治教育基本原理與方法理論
一、道德觀教育的原理與方法
二、思政實(shí)踐教育法的基本理論
三、思想政治教育的載體理論
第三節(jié) 優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中的思想道德教化理論
一、“德得相通”理念
二、“德福一致”思想
三、“道德回報(bào)”觀念
四、教化實(shí)施理論
第四章 建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的主體原則
第五章 建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的基本思路
第六章 建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的主要方法
第七章 建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的組織框架
第八章 建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的主體功能
第九章 建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的運(yùn)行機(jī)制
第十章 建構(gòu)大學(xué)生“道德銀行”的績(jī)效評(píng)估
結(jié)語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)
附錄