第一章 緒論：中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)概述 第一節(jié) 中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的概念界定 第二節(jié) 中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的方針政策 第三節(jié) 課外活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的理論基礎(chǔ) 第四節(jié) 中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)背景 第二章 中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與問(wèn)題思考 第一節(jié) 調(diào)查的背景與意義 第二節(jié) 調(diào)查的方法與對(duì)象 第三節(jié) 調(diào)查的結(jié)果與分析 第四節(jié) 中小學(xué)生課外學(xué)習(xí)引導(dǎo)的對(duì)策與建議 第三章 中小學(xué)生課外應(yīng)試性學(xué)習(xí)活動(dòng) 第一節(jié) 中小學(xué)生課外應(yīng)試性學(xué)習(xí)概述 第二節(jié) 中小學(xué)生課外應(yīng)試性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查 第三節(jié) 課外應(yīng)試性學(xué)習(xí)與學(xué)生身心發(fā)展 第四節(jié) 中小學(xué)生課外應(yīng)試性學(xué)習(xí)的影響因素與對(duì)策建議 第四章 中小學(xué)生課外社會(huì)性學(xué)習(xí)活動(dòng) 第一節(jié) 中小學(xué)生課外社會(huì)性學(xué)習(xí)概述 第二節(jié) 中小學(xué)生課外社會(huì)性學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查 第三節(jié) 課外社會(huì)性學(xué)習(xí)與學(xué)生身心發(fā)展 第四節(jié) 中小學(xué)生課外社會(huì)性學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題與對(duì)策 第五章 中小學(xué)生課外科技性學(xué)習(xí)活動(dòng) 第一節(jié) 中小學(xué)生課外科技性學(xué)習(xí)活動(dòng)概述 第二節(jié) 中小學(xué)生課外科技性學(xué)習(xí)活動(dòng)文獻(xiàn)的計(jì)量分析 第三節(jié) 小學(xué)生課外科技性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查 第四節(jié) 課外科技性學(xué)習(xí)與學(xué)生心理發(fā)展 第五節(jié) 中小學(xué)生參與科技性學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要問(wèn)題與引導(dǎo)對(duì)策 第六章 中小學(xué)生的課外閱讀研究 第一節(jié) 中小學(xué)生課外閱讀概述 第二節(jié) 小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀調(diào)研 第三節(jié) 課外閱讀與中小學(xué)生的心理發(fā)展 第四節(jié) 中小學(xué)生課外閱讀的主要問(wèn)題與引導(dǎo)對(duì)策 第七章 中小學(xué)生課外社團(tuán)活動(dòng) 第一節(jié) 中小學(xué)生課外社團(tuán)活動(dòng)概述 第二節(jié) 中小學(xué)生課外社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查 第三節(jié) 課外社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生身心發(fā)展 第四節(jié) 中小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的問(wèn)題與對(duì)策 第八章 中小學(xué)生課外生態(tài)保護(hù)學(xué)習(xí)活動(dòng) 第一節(jié) 中小學(xué)生課外生態(tài)保護(hù)學(xué)習(xí)的研究概述 第二節(jié) 中小學(xué)生課外生態(tài)保護(hù)學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所的現(xiàn)狀調(diào)查 第三節(jié) 小學(xué)生參加課外生態(tài)環(huán)保學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查 第四節(jié) 中小學(xué)生課外生態(tài)保護(hù)學(xué)習(xí)的問(wèn)題與對(duì)策 第九章 中小學(xué)生課外文體活動(dòng) 第一節(jié) 中小學(xué)生課外文體活動(dòng)概述 第二節(jié) 中小學(xué)生課外文體活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查 第三節(jié) 課外文體活動(dòng)與學(xué)生身心發(fā)展 第四節(jié) 中小學(xué)生課外文體活動(dòng)存在的問(wèn)題與對(duì)策 第十章 中小學(xué)生課外家務(wù)勞動(dòng) 第一節(jié) 中小學(xué)生課外家務(wù)勞動(dòng)的研究背景與意義 第二節(jié) 小學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)現(xiàn)狀的實(shí)證調(diào)查 第三節(jié) 家務(wù)勞動(dòng)與學(xué)生的心理發(fā)展 第四節(jié) 中小學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的引導(dǎo)與教育對(duì)策 第十一章 課外(園外)學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生的學(xué)校適應(yīng) 第一節(jié) 課外學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)校適應(yīng)概述 第二節(jié) 小學(xué)新生的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)校適應(yīng) 第三節(jié) 幼兒園大班兒童的園外活動(dòng)與學(xué)校適應(yīng) 第四節(jié) 課(園)外活動(dòng)和學(xué)校適應(yīng)存在的問(wèn)題與對(duì)策 第十二章 課外學(xué)習(xí)活動(dòng)與中小學(xué)生個(gè)性發(fā)展 第一節(jié) 課外學(xué)習(xí)活動(dòng)與中小學(xué)生個(gè)性發(fā)展概述 第二節(jié) 小學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)與個(gè)性發(fā)展的實(shí)證調(diào)查 第三節(jié) 課外學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的辯證思考 第四節(jié) 課外學(xué)習(xí)活動(dòng)促進(jìn)中小學(xué)生個(gè)性發(fā)展的對(duì)策 第十三章 中外學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的比較研究 第一節(jié) 國(guó)外中小學(xué)生的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)概述 第二節(jié) 中國(guó)和瑞典高中生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的比較研究 第三節(jié) 中國(guó)和美國(guó)小學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的比較研究 第四節(jié) 國(guó)外中小學(xué)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的特點(diǎn)與啟示 后記