該書(shū)依據(jù)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱的要求,通過(guò)編者層層遴選,選取出小學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)秀作文,每篇文章后都附有“佳佳林透視鏡”,從文章的標(biāo)題、內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等諸多亮點(diǎn)方面給予剖析,提綱挈領(lǐng),簡(jiǎn)明扼要,為小朋友嘗試限字作文的寫(xiě)作提供引導(dǎo)作用。
《小學(xué)生500字限字作文》的編排選稿繼續(xù)貫徹了“佳佳林”作文的宗旨,讓寫(xiě)作文變得像我們說(shuō)話一樣容易,讓靈動(dòng)、活潑、富有想象力和創(chuàng)造力成為同學(xué)們作文的特質(zhì)。
1.該書(shū)所選范文,幾乎涵蓋了新課標(biāo)大綱要求小學(xué)生所必須掌握的各種文體,體裁全面。
2.該書(shū)給小讀者提供一個(gè)包羅萬(wàn)象的知識(shí)寶庫(kù),全書(shū)涉及家庭、學(xué)校、文學(xué)、藝術(shù)等主題。
3.本書(shū)所選范文的語(yǔ)言均按照新課標(biāo)的要求,力求讓小讀者從小養(yǎng)成規(guī)范用語(yǔ)的良好習(xí)慣。
4.本書(shū)提綱挈領(lǐng),簡(jiǎn)明扼要,為小學(xué)生嘗試限字作文的寫(xiě)作提供了豐富的素材。
李琳,筆名李麟、李琳之,1967年出生。自由撰稿人,系山西大學(xué)、太原理工大學(xué)特聘教授,F(xiàn)為山西省國(guó)際文化交流協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)兼駐京辦主任。主要作品有《黃土魂》《天才的悲劇》《感喟秋雨》《中華祖脈》等。
第一編寫(xiě)人作文
第一章我的自畫(huà)像
尷尬的我
胖子的煩惱
什么都想試一試
我再也當(dāng)不成“小公主”了
我的自述
第二章我的全家福
老壽星
“有數(shù)”的小爺爺
我的醫(yī)生媽媽
童心永駐
會(huì)“變臉”的爸爸
我家的“酒鬼”
我的外祖父
我家有個(gè)“畫(huà)瘋子”
我又想起了外婆
音樂(lè)發(fā)燒友
第三章我的親朋好友
遠(yuǎn)房表姐
我的表妹
樂(lè)于助人的小棟
第四章我的老師和同學(xué)
絕活老師
歪牙老師
我的數(shù)學(xué)老師
我的“第二個(gè)媽媽”
吳老師
“小豬仔”同桌
美好的回憶
第五章社會(huì)眾生相
在寒風(fēng)中的人
賣(mài)牛肉的小男孩
三輪車(chē)夫
帶路人
一個(gè)陌生的人
千金難買(mǎi)“千金”一笑
我家樓下的仇爺爺
推我上車(chē)的人
第二編敘事作文
第一章我愛(ài)我家
暑假見(jiàn)聞
小小按摩師
亂打電話闖的禍
第一次撒謊
為媽媽喝彩
家庭“官司”
我的苦惱
第二章校園生活
作弊
愚人節(jié)
第一次走上舞臺(tái)
廢除“三八線”
我最喜歡的語(yǔ)文課
拔河比賽
大眼瞪小眼彭
真誠(chéng)的友誼
煩人的分?jǐn)?shù)
課堂里的笑聲
第三章成長(zhǎng)趣事
刮“胡子”
掉進(jìn)“錢(qián)”眼里
第一次取款
走進(jìn)陶吧
醉酒
穿錯(cuò)鞋
我第一次炒雞蛋
我終于改掉了一個(gè)壞習(xí)慣
讀古詩(shī)的趣事
我長(zhǎng)大了
下軍棋
玩遙控車(chē)
第四章社會(huì)一角
趙嬸和雞
倩倩姐歸來(lái)
車(chē)上見(jiàn)聞
這件事使我受到教育
老外買(mǎi)氣球
不解的考試
第三編描景作文
第一章水光山色
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大運(yùn)河
黃河故道的夜景
我愛(ài)桂林的山和水
登黑龍山
愛(ài)家鄉(xiāng)的龍首山
登神仙洞
神奇的蘆笛
奇異的黃山
第二章城鄉(xiāng)風(fēng)情
蘭州燈景
這邊風(fēng)景獨(dú)好
家鄉(xiāng)的茶園
我為家鄉(xiāng)來(lái)寫(xiě)生
美麗的青龍溝
田園風(fēng)光
啊,可愛(ài)的小河
美麗的金魚(yú)池
紹興烏篷船黃河
美麗的人定湖公園
第三章繽紛四季
調(diào)皮的春天
美麗的春天
春之美
小塘中秋
田野之秋
落葉
秋色
第四章天文氣象
日落
晚霞
虎渡河畔的晚霞
故鄉(xiāng)的晚霞
風(fēng)兒
雪花飄飄
經(jīng)歷臺(tái)風(fēng)
云錢(qián)
暴雨
第五章名勝之旅
九寨溝的水
云臺(tái)山瀑布
快樂(lè)的九曲漂流
煙雨樓記
岳王廟游記
武夷山
舜水映塔
游拉薩布達(dá)拉宮
第四編狀物作文
第一章動(dòng)物寫(xiě)真
我愛(ài)小花狗
小白貓
可愛(ài)的貓咪
我家的小花貓
我家的大肥豬
我家的金絲熊
可愛(ài)的小白兔
綠毛龜
小麻雀,飛吧!
第二章植物觀園
玻璃翠
文竹
向日葵
丁香花
虎皮掌
傲立的小草
松樹(shù)贊
后花園的四棵棕樹(shù)
我家門(mén)前的銀杏樹(shù)
第三章我的寶貝
“樓房”儲(chǔ)蓄罐
我心愛(ài)的小恐龍
我的小鬧鐘
我的“小美人”
我喜歡的電子琴
兔子鬧鐘
我的文具盒
我的小木偶
一件心愛(ài)的玩具
......
我再也當(dāng)不成“小公主”了
以前我在家中是不可缺少的人物,父母都稱(chēng)贊我在家里是一個(gè)“小公主”。自從我上學(xué)后,父母天天都樂(lè)得合不攏嘴,每天都稱(chēng)贊我聰明、乖巧、美麗、活潑,讓我吃好的、穿好的,從來(lái)不讓我受委屈。那時(shí)候,我一年到頭都是過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的幸福日子。
可是自從五年前姐姐生了個(gè)小寶貝后,我這個(gè)“小公主”就再也當(dāng)不成了。每天做完作業(yè)就得陪外甥,如果小寶貝有半點(diǎn)不順心,他就“哇哇”大哭起來(lái)。因此,家里人都覺(jué)得很煩,常用粗言暴語(yǔ)來(lái)罵我。我不敢說(shuō)什么,常常獨(dú)自一人在房間里流淚。
就連今天這個(gè)雙休日也不得安寧。我做作業(yè)時(shí),外甥非要我的圓珠筆不可。我偏不給他,他就哭了起來(lái)。我發(fā)火了,就在他的臉上輕輕拍了一下,他哭得聲音就更大了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,匆匆忙忙地從廚房里跑出來(lái),一邊拿著糖果哄外孫,一邊狠狠地打了我一個(gè)耳光。媽媽不但打我,而且還狠狠地罵我。頓時(shí),我的淚水像斷了線的珠子一樣不住地流下來(lái),外甥在旁邊卻破涕為笑。
我連忙跑回房間,關(guān)上門(mén)躺在床上哭,回想起以前那歡樂(lè)的情景,又想想現(xiàn)在的“悲慘遭遇”,我能夠說(shuō)什么呢?媽媽?zhuān)瑸槭裁磁⒉蝗缒泻⒛?我恨重男輕女的封建思想在您的腦子里作怪。媽媽?zhuān)牢以诤魡灸鷨??qǐng)您不要再這樣對(duì)待我了,讓我重新做一個(gè)快樂(lè)的“小公主”吧!
“佳佳林”透視鏡
情景是文章的生命力。小作者在寫(xiě)外甥出生后,“我”的媽媽對(duì)“我”態(tài)度的變化中,就滲透了濃濃的情感!拔夷軌蛘f(shuō)什么呢?媽媽?zhuān)瑸槭裁磁⒉蝗缒泻⒛?”這發(fā)自肺腑的吶喊,是作者內(nèi)心的期盼。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大運(yùn)河
舉世聞名的京杭大運(yùn)河從我的家鄉(xiāng)流過(guò),而我的家就在大運(yùn)河的邊上。這里風(fēng)景秀麗,氣候宜人,我常常為之驕傲。大運(yùn)河帶給我歡樂(lè),帶給我幻想,我常常坐在美麗的大運(yùn)河河堤上,出神地望著清瑩的河水,深深地陶醉在大運(yùn)河的美景里……
我喜歡看大運(yùn)河的日出。在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候,我就會(huì)站在河邊的巖石上看著東方火紅的天空,靜待那美麗時(shí)刻的出現(xiàn)。微風(fēng)吹拂著我的臉,河水的清新味道彌漫在空氣中,舒服極了。在河的對(duì)岸,隱約可見(jiàn)成排的綠樹(shù)和農(nóng)家,而太陽(yáng)就從那個(gè)方向上升。它像一團(tuán)跳躍的火,從河面冉冉升起,被映紅的河水好像穿上了一件美麗的紅紗。水面上波光粼粼,閃耀著一串串五彩繽紛的光圈,就好像我們用肥皂水吹出的美麗泡泡。每到這個(gè)時(shí)候,叔叔阿姨們就搖著小船,開(kāi)始了一天的工作。河面上那一只只搖曳的小船,像跳動(dòng)的音符。你聽(tīng),耳畔又傳來(lái)悠揚(yáng)的漁歌,那是豐收時(shí)的喜悅……
我也喜歡傍晚的大運(yùn)河,那時(shí)的河水是深藍(lán)色的,四周是幽靜的,偶爾有晚歸的野鴨掠過(guò)水面時(shí)傳來(lái)的鳴叫聲。再遠(yuǎn)處,是途經(jīng)此處的船隊(duì),響徹天空的汽笛聲不時(shí)傳來(lái)。
隨著夜幕的降臨,星光與燈光漸漸清晰,此時(shí)的大運(yùn)河變得更加幽靜安詳,它是在迎接更加美麗的明天吧……
“佳佳林”透視鏡
隨著小作者的描述,大運(yùn)河的美景一點(diǎn)點(diǎn)在讀者的腦海中清晰起來(lái)。小作者用靈動(dòng)的文字,為讀者描繪出一幅靜謐、祥和的江南水鄉(xiāng)的生活圖景,語(yǔ)言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),是一篇難得的佳作。
……