中公版·黃委事業(yè)單位公開招考高校畢業(yè)生考試輔導(dǎo)教材:一本通(第1版)(行測(cè)+公共基礎(chǔ)+黃河基礎(chǔ)知識(shí))
定 價(jià):64 元
叢書名:事業(yè)單位公開招考高校畢業(yè)生考試輔導(dǎo)教材
- 作者:李永新 著
- 出版時(shí)間:2017/1/1
- ISBN:9787511543486
- 出 版 社:人民日?qǐng)?bào)出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:406
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《中公版·黃委事業(yè)單位公開招考高校畢業(yè)生考試輔導(dǎo)教材:一本通(第1版)》嚴(yán)格依據(jù)黃委事業(yè)單位考試真題的特點(diǎn)精心編寫而成。本教材包括行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、黃河基礎(chǔ)知識(shí)三篇內(nèi)容,體例設(shè)置符合考試情況。同時(shí),在教材的每一篇都設(shè)置了考情分析,對(duì)真題進(jìn)行了深度剖析,并對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)解讀,并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的備考策略;此外,本書還選取了社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí),如國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大時(shí)事新聞等,以助考生復(fù)習(xí)備考。
因印刷批次不同,圖書封面可能與實(shí)際展示有所區(qū)別,增值服務(wù)也可能會(huì)有所不同,以讀者收到實(shí)物為準(zhǔn)。
《中公版·黃委事業(yè)單位公開招考高校畢業(yè)生考試輔導(dǎo)教材:一本通(第1版)》嚴(yán)格依據(jù)黃委事業(yè)單位考試真題的特點(diǎn)精心編寫而成,共設(shè)置行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、黃河基礎(chǔ)知識(shí)三篇內(nèi)容,體系科學(xué)完備。其次,本書對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的選取,在內(nèi)容上,將知識(shí)概念考點(diǎn)化,精心篩選,去粗取精,并搭配圖片和表格,有利于考生更透徹地理解和掌握知識(shí)要點(diǎn);在形式上,本書將考試重點(diǎn)用下劃線標(biāo)注,復(fù)習(xí)起來比較直觀,能夠幫助考生快速抓住重點(diǎn),是考生備考的不二之選。
第一章考情分析(2)
第二章言語理解與表達(dá)(11)
第一節(jié)選詞填空(11)
第二節(jié)語句表達(dá)(27)
第三節(jié)閱讀理解(38)
第三章數(shù)量關(guān)系——數(shù)字推理(55)
第四章數(shù)量關(guān)系——數(shù)學(xué)運(yùn)算(71)
第一節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)知識(shí)(71)
第二節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算題型分類精講(76)
第五章判斷推理——圖形推理(103)
第一節(jié)圖形推理核心知識(shí)儲(chǔ)備(103)
第二節(jié)圖形推理題型分類精講(115)
第六章判斷推理——定義判斷(121)
第一節(jié)定義判斷核心知識(shí)儲(chǔ)備(121)
第二節(jié)定義判斷題型分類精講(123)
第七章判斷推理——邏輯判斷(129)
第一節(jié)邏輯判斷題型分類精講(129)
第二節(jié)智力推理實(shí)戰(zhàn)技巧(157)
第八章判斷推理——類比推理(164)
第一節(jié)類比推理核心知識(shí)儲(chǔ)備(164)
第二節(jié)類比推理題型分類精講(168)
第九章資料分析(174)
第一節(jié)資料分析概念(174)
第二節(jié)資料分析計(jì)算技巧(183)
實(shí)戰(zhàn)提升訓(xùn)練(194)
第一章考情分析(202)
第二章馬克思主義基本原理(210)
第一節(jié)馬克思主義哲學(xué)(210)
第二節(jié)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(219)
第三章法律及規(guī)章制度(223)
第一節(jié)憲法(223)
第二節(jié)水法(226)
第三節(jié)防洪法(229)
第四節(jié)防汛條例(234)
第五節(jié)水污染防治法(237)
第六節(jié)水土保持法(242)
第七節(jié)防沙治沙法(245)
第八節(jié)黃河水量調(diào)度條例(247)
第九節(jié)河道管理?xiàng)l例(251)
第十節(jié)黃河流域綜合規(guī)劃(2012—2030年)(254)
第十一節(jié)關(guān)于全面推行河長(zhǎng)制的意見(258)
第四章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(259)
第一節(jié)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成(259)
第二節(jié)操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)(260)
第三節(jié)Word基礎(chǔ)知識(shí)(264)
第四節(jié)Excel基礎(chǔ)知識(shí)(270)
第五節(jié)PowerPoint基礎(chǔ)知識(shí)(276)
第六節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)(279)
第五章公文基礎(chǔ)理論知識(shí)(283)
第一節(jié)公文基礎(chǔ)知識(shí)(283)
第二節(jié)公文處理(288)
第三節(jié)常用法定公文寫作(290)
第六章前沿科技(294)
第一節(jié)信息技術(shù)(294)
第二節(jié)新材料技術(shù)(295)
第三節(jié)新能源技術(shù)(296)
第四節(jié)生物工程技術(shù)(298)
第五節(jié)我國(guó)航空航天技術(shù)(299)
第七章時(shí)事政策(301)
第一節(jié)重大政策文件(301)
第二節(jié)時(shí)政熱點(diǎn)(304)
實(shí)戰(zhàn)提升訓(xùn)練(319)
第一章考情分析(324)
第二章黃河概況(329)
第一節(jié)自然地理(329)
第二節(jié)治理開發(fā)(349)
第三節(jié)歷史文化(357)
第四節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)(372)
第三章黃河問答(377)
第一節(jié)自然地理(377)
第二節(jié)治理開發(fā)(381)
第三節(jié)歷史文化(388)
第四節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)(396)
實(shí)戰(zhàn)提升訓(xùn)練(401)
黃委事業(yè)單位課程體系(404)
中公教育·全國(guó)分部一覽表(405)
上篇
行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)
2016年黃委會(huì)事業(yè)單位公開招聘高校畢業(yè)生考試行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)部分題量穩(wěn)定為100道,與2015年相比,只是在言語理解與表達(dá)部分加大了對(duì)語句表達(dá)的考查,其他題型基本保持不變。2014—2016年,行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)的題型固定為言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析四大專項(xiàng)。具體題型題量分布如下表:
2014—2016年黃委會(huì)事業(yè)單位招聘考試行測(cè)題型題量統(tǒng)計(jì)
1.言語理解與表達(dá)
黃委會(huì)招聘考試言語理解與表達(dá)部分的題型包括選詞填空、語句表達(dá)與閱讀理解,題量40道,占比較大。言語理解與表達(dá)主要考查考生對(duì)文字材料內(nèi)涵的理解能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用句等。
。1)選詞填空題量為20道左右,約占整個(gè)言語理解與表達(dá)部分總題量的50%,是言語部分考查的重點(diǎn)之一,其主要考查內(nèi)容包括實(shí)詞和成語,形式上一空、兩空、三空和四空均有涉及,但以兩空、三空的考查方式為主。
(2)言語理解與表達(dá)部分中對(duì)語句表達(dá)的考查除了語句填充、語句排序這兩種常規(guī)題目外,還有病句辨析、成語使用等,2016年還增設(shè)了對(duì)句法結(jié)構(gòu)的考查,需要引起考生的重視,加強(qiáng)練習(xí)。
。3)閱讀理解是言語理解與表達(dá)部分的另一考查重點(diǎn),考查形式主要為片段閱讀,綜觀近三年考試的題目,題型涉及主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題、標(biāo)題提煉題、推斷下文題等,但以主旨觀點(diǎn)題為主,細(xì)節(jié)理解題每年也都有考查,考生可以有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2.數(shù)量關(guān)系
黃委會(huì)招聘考試中,數(shù)量關(guān)系部分共15題,其中包括5道數(shù)字推理題和10道數(shù)學(xué)運(yùn)算題。數(shù)字推理題要求考生尋找數(shù)字之間存在的運(yùn)算規(guī)律;數(shù)學(xué)運(yùn)算題通常會(huì)給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字,要求考生熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則,并利用其他基本數(shù)學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算或者推出結(jié)果。該部分用于解題的時(shí)間有限,題目難度大,因此更加講究對(duì)數(shù)據(jù)關(guān)系的快速分析判斷和運(yùn)算技巧的應(yīng)用。
。1)數(shù)字推理主要以數(shù)列形式來考查,考生應(yīng)熟練掌握各類數(shù)列的特點(diǎn)和規(guī)律,以不變應(yīng)萬變。
。2)數(shù)學(xué)運(yùn)算的考點(diǎn)較多,如計(jì)算問題、和差倍比問題、行程問題、工程問題、容斥問題、年齡問題等均有涉及,需要考生熟悉常規(guī)題型的解題思路和技巧,力求在短時(shí)間內(nèi)得出正確答案。
3.判斷推理
黃委會(huì)招聘考試中,判斷推理涵蓋的題型考點(diǎn)較多,考查方式靈活多變,考生要掌握這部分的常考題型與考點(diǎn)以夯實(shí)基礎(chǔ)。本部分題型包括圖形推理、定義判斷、邏輯判斷和類比推理,主要考查考生分析推理能力。
。1)圖形推理考查形式多變,以順推型和九宮格為主,但空間形式的折紙盒問題、類比型題目在近兩年考試中也各有出現(xiàn),核心考點(diǎn)以數(shù)量、位置、結(jié)構(gòu)、空間為主,考生應(yīng)熟練掌握?qǐng)D形推理各類考點(diǎn)。
(2)定義判斷的特點(diǎn)較為明顯,考生根據(jù)題干給出的定義,通過關(guān)鍵詞和選項(xiàng)對(duì)比來解題。在近幾年考試中,定義判斷的題量基本穩(wěn)定在5道,但定義內(nèi)容涉獵廣泛,考查形式主要是單定義判斷,多定義判斷也有所考查(如2014年第65題),因此考生應(yīng)熟練定義間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。
。3)邏輯判斷的題量一直保持10道,考查題型包括必然性推理和可能性推理,但以可能性推理為主。必然性推理的考查形式以復(fù)言命題和智力推理為主,可能性推理考查題型呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn),如加強(qiáng)型、削弱型、前提型、評(píng)價(jià)型、解釋型等均有涉及,而且每年側(cè)重點(diǎn)不固定。邏輯判斷屬于難度較高的題型,因此需要考生全面?zhèn)淇迹煊洷匦璧倪壿嫽A(chǔ)知識(shí),熟練掌握各個(gè)題型的特點(diǎn)和解題方法。
(4)類比推理相對(duì)于其他題型,難度略低,題量穩(wěn)定為10道,考查形式為多詞型和對(duì)當(dāng)型,內(nèi)容涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,詞項(xiàng)間類比關(guān)系涉及概念間關(guān)系、條件關(guān)系、近反義關(guān)系等,需要考生平時(shí)注意擴(kuò)展知識(shí)面,并通過題目多進(jìn)行練習(xí)。
4.資料分析
黃委會(huì)招聘考試中,資料分析的題量一直為15道,?碱愋椭形淖中汀⒈砀裥、圖形型和綜合型四類均有涉及。由于資料分析的材料多樣,題目考查的范圍不僅包括數(shù)據(jù)的計(jì)算,還有對(duì)計(jì)算型、理解型概念的認(rèn)識(shí)?忌诮忸}時(shí),首先要能夠理解材料中的各種概念關(guān)系,重點(diǎn)掌握增長(zhǎng)、比重、倍數(shù)、平均數(shù)及多個(gè)概念的綜合考查。在對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和正確提取后,靈活運(yùn)用各種速算方法,常見的有首數(shù)法、有效數(shù)字法、特征數(shù)字法等。只有掌握了常考算式類型的應(yīng)對(duì)方法,才能根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)選擇合適的方法快速準(zhǔn)確計(jì)算。
1.看過許多名人訪談,他們無不談到過去某段時(shí)期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時(shí),如果他們向命運(yùn)低頭,他們就是失敗者。只有冷靜下來,擺正心態(tài),才有、贏取輝煌的可能?梢,平日的積累與鍛煉固然重要,但關(guān)鍵時(shí)刻的與爆發(fā)力卻能成就一個(gè)真正的王者。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.背水一戰(zhàn)表現(xiàn)B.反敗為勝勇氣
C.逆水行舟速度D.反戈一擊突破
中公解析:由語境可知,“、贏取輝煌”表達(dá)的是在逆境中取得勝利!澳嫠兄邸币话闩c“不進(jìn)則退”連用,比喻不努力就要后退!胺锤暌粨簟币鉃榈艮D(zhuǎn)武器向自己所屬陣營(yíng)進(jìn)行攻擊,比喻恩將仇報(bào)陷害自己的朋友或盟友的行為。由詞義排除C、D。第二空中,與“爆發(fā)力”相對(duì)應(yīng),這里也應(yīng)填入一個(gè)表示人的素質(zhì)的詞語,“勇氣”符合句意。因此本題選B。
考點(diǎn)解讀:此題考查成語和實(shí)詞的使用,通過分析題干的語境以及成語的含義,可對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行詞義辨析。因此考生可綜合運(yùn)用這些方法進(jìn)行快速解題。
2.唐朝中期以后,帝國(guó)再次陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩,農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國(guó)后葉的。終,中國(guó)進(jìn)入了50余年的五代十國(guó)大分裂時(shí)期?雌饋恚S河文明似乎已經(jīng)。但是,為什么中國(guó)的文明沒有像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡,而是,一直延續(xù)至今呢?
依次填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.主題危在旦夕薪盡火傳
B.主線岌岌可危柳暗花明
C.主調(diào)危機(jī)四伏重振旗鼓
D.主流危如累卵涅槃重生
中公解析:由“延續(xù)至今”可知,第三空所填詞語應(yīng)與此相對(duì)應(yīng),能體現(xiàn)延續(xù)性的詞語只有“薪盡火傳”。再把“主題”“危在旦夕”代入題干,也與句意相符。因此本題選A。
考點(diǎn)解讀:本題主要考查的是語境分析法,通過對(duì)應(yīng)關(guān)系,找到與文段中的詞語詞義相近的選項(xiàng),利用此方法可幫助考生有效排除其他選項(xiàng)。
3.遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的國(guó)家大劇院、鳥巢以及央視大樓的設(shè)計(jì)者們,在對(duì)中國(guó)所知無多的情況下開始工作,令他們獲得靈感的,既不是中國(guó)政府的規(guī)劃意愿,也遠(yuǎn)非中國(guó)傳統(tǒng)文化,這兩者始終沒有成為他們想象力和審美價(jià)值的來源,沒有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?
作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.這些設(shè)計(jì)者對(duì)中國(guó)了解較少
B.這些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由
C.這些建筑不能體現(xiàn)中國(guó)文化
D.這些建筑的審美價(jià)值奇特
中公解析:文段的論述主體為國(guó)家大劇院、鳥巢以及央視大樓的設(shè)計(jì)者們,而非這些建筑,據(jù)此可首先排除C、D兩項(xiàng)。文段的意思是:正因?yàn)檫@些設(shè)計(jì)者們對(duì)中國(guó)所知不多,所以他們的創(chuàng)作才沒有受到中國(guó)政府的規(guī)劃意愿和中國(guó)傳統(tǒng)文化等因素的制約,呈現(xiàn)出更自由的創(chuàng)作狀態(tài)。故本題答案為B。
考點(diǎn)解讀:本題意在考查考生對(duì)文段的概括能力,屬于閱讀理解中的主旨觀點(diǎn)型題目,此類題目要求考生能夠有效提取文段的中心所在,包括作者的態(tài)度、觀點(diǎn)等。
4.阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣,是說不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同階級(jí)、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它,甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史,這部接受史沒有終結(jié),也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
下列說法與這段文字不符的是()。
A.阿Q的形象隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富
B.對(duì)阿Q的解讀是個(gè)常說常新的話題
C.對(duì)阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)
D.未來的人們對(duì)阿Q會(huì)有更新的解讀
中公解析:文段說的是人們對(duì)阿Q的理解與解讀有所不同,而非阿Q的形象,且阿Q的形象不會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷豐富,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。
考點(diǎn)解讀:本題考查的是細(xì)節(jié)理解型題目,著重突出考生對(duì)文段中的細(xì)小的情節(jié)或者環(huán)節(jié)的提取能力,這些細(xì)節(jié)往往是容易忽略的,考生在閱讀的時(shí)候一定要注意細(xì)節(jié)。