后記
　　《圣經(jīng)》云：“凡事謝恩。”本書(shū)從選題敲定到田野工作和文獻(xiàn)查考，再到文本撰寫(xiě)，直至出版，其間有太多的人給予我最無(wú)私的關(guān)心和幫助，有太多的事情值得去追憶和珍藏。借此機(jī)會(huì)，特意向你們表示由衷的感謝。
　　首先，我要發(fā)自肺腑地感謝我的學(xué)術(shù)領(lǐng)路人何國(guó)強(qiáng)教授。三載門(mén)下受教，何老師在學(xué)業(yè)和生活中都給了我最無(wú)怨無(wú)悔的幫助。正是他孜孜不倦的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)研究有了很大的提高。推敲本書(shū)選題的過(guò)程中，何老師與我進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次的交談。他高屋建瓴式的提點(diǎn)總能讓我在困頓之時(shí)靈光乍現(xiàn)，少走了許多彎路；在本書(shū)撰寫(xiě)過(guò)程中，何老師不但為我提供了大量有用的資料，而且還定期“查崗”，詢問(wèn)寫(xiě)作進(jìn)展情況；初稿完成后，小到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句型句法，大到內(nèi)容架構(gòu)、觀點(diǎn)商榷，何老師都不厭其煩地修改潤(rùn)飾。應(yīng)該說(shuō)，在學(xué)術(shù)生涯的起步階段能夠遇到一位如此負(fù)責(zé)的老師是我的幸運(yùn)�；仡^想來(lái)，如果沒(méi)有何老師的操勞和支持，本書(shū)實(shí)難按時(shí)完成。但由于自己資質(zhì)魯鈍、學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)導(dǎo)師的耳提面命只能理解十之一二，所以本書(shū)仍有很多需要延伸和深層挖掘的地方，自覺(jué)愧對(duì)老師的期望�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽ㄓ胁粩嗟嘏�力，才能報(bào)答老師的教誨之恩。同時(shí)，也要感謝張應(yīng)強(qiáng)、周大鳴、張振江、劉志揚(yáng)、麻國(guó)慶、鄧啟耀、劉昭瑞、譚同學(xué)、朱愛(ài)東、朱健剛等中山大學(xué)人類(lèi)學(xué)系的諸位老師，在我當(dāng)年求學(xué)的時(shí)光中，他們都曾給予我不同方式的指點(diǎn)和幫助，使我受益匪淺。
　　感謝身邊的朋友李亞鋒、李何春、羅波、韓彥、鄒禮躍、羅兆均和陳貴明，我們?cè)��?jīng)一起學(xué)習(xí)，共同生活，留下無(wú)數(shù)美好且難忘的回憶。尤其是羅波和羅兆均，他們不但為我撰寫(xiě)本書(shū)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而且還時(shí)刻照顧我。每當(dāng)我思緒不清、舉步維艱的時(shí)候，他倆總是我固定的求助和傾訴對(duì)象。本書(shū)稿的順利完成，理應(yīng)有他們的一份功勞，而這份干凈又純潔的友情也值得我用一輩子去銘記。
　　在搜集材料的田野過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多好心的朋友和鄉(xiāng)親。肖杰一老人、徐貴生夫婦、鮑金漢老人、劉文高老師、姚飛神父、吳公底會(huì)長(zhǎng)、金安此里、劉海清、劉海云、劉金海、劉小弟、和玉龍、吳飛、扎西頓珠和阿旺等都曾對(duì)我伸出過(guò)援助之手，而我也正是靠著他們的支持和幫助，才得以順利地融入田野并獲得大量的口述史料。田野調(diào)查的大部分時(shí)間，我都寄宿在徐貴生家中，他們夫婦二人待我猶如親子，使我雖身處異域，卻處處感受到家的溫暖，很大程度上化解了我的思鄉(xiāng)之苦。金安此里、劉海清、劉海云、劉金海、劉小弟、和玉龍等一幫青年小伙不但是我田野工作的重要報(bào)道人，而且還積極為我擔(dān)任翻譯，負(fù)責(zé)與村民進(jìn)行溝通，甚至由于志趣相投，他們還成了我排解田野苦悶的重要伙伴。令人萬(wàn)分遺憾的是，和玉龍?jiān)谝淮瓮话l(fā)的泥石流自然災(zāi)害中罹難，年僅29歲。昨日還席地圍坐，飲酒暢聊，今日卻天上人間，竟成永訣。每每想到此處，不覺(jué)潸然淚下，在慨嘆人世無(wú)常之余，也希望我的好兄弟能在天堂安歇，永享康寧！肖杰一老人雖年近九旬，但身體依然康健，吐字清晰，思維縝密，是當(dāng)?shù)卮迕窆�認(rèn)的“智多星”。用肖老師的話說(shuō)，我們倆可算是忘年之交。每次到他家中拜訪，肖老師都知無(wú)不言，言無(wú)不盡；而肖阿姨則忙前忙后，極力款待。返回學(xué)校至今，肖老師仍不時(shí)打電話噓寒問(wèn)暖，表達(dá)深切的思念之情。我不確定什么時(shí)候能重返田野與其相聚，但我真心地祝福肖老師及其家人在未來(lái)的日子里平安吉祥，和和美美！……由于給我提供幫助的村民和朋友太多，囿于篇幅所限，恕我不能一一列舉，但他們的勞苦并非徒然，必被紀(jì)念。
　　中山大學(xué)出版社的嵇春霞老師、高洵老師等為本書(shū)的出版做了大量的工作，不但認(rèn)真、細(xì)致地三審三校書(shū)稿，而且還就若干地方提出了頗具建設(shè)性的意見(jiàn)。她們對(duì)本職工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，足以擔(dān)得起我最真摯的謝意。
　　最后，高堂養(yǎng)育之恩和姐弟情誼亦不可不提。想我經(jīng)年在外，不但不能盡榻前之孝，而且雖已至而立之年卻絲毫未立，仍時(shí)時(shí)刻刻讓父母操勞困頓、牽腸掛肚。所幸的是，有兩位姐姐在家，還能稍稍緩解一下我的愧疚之情。2014年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)讓一首《時(shí)間都去哪兒了》一時(shí)紅遍了整個(gè)大江南北�！皶r(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了……時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了�！备改钢�恩，水不能溺，火不能滅。現(xiàn)將小書(shū)奉上，希望能博父母一笑。他們?nèi)裟荛_(kāi)心，便是我繼續(xù)前行的最大動(dòng)力。
　　王曉
　　2016年8月