4.安東和維德蘭
安東順手拿起一個白色的盤子，往里面倒了些麥片和葡萄干，又加了些酸奶和蜂蜜，攪拌了攪拌。媽媽急著出門，可怎么也找不到圍巾。安東用勺子吃起了麥片�？斐酝甑臅r候，他突然發(fā)現(xiàn)盤底畫著一只藍色的動物。他趕緊吃完最后幾口，仔細打量起了這只小動物。
“這是什么？”他問。
“什么？你看到我的圍巾啦？”媽媽大聲問道。
安東沒理媽媽，繼續(xù)盯著盤底那只藍色的小動物，只見它腦袋像頭豬，背上和駱駝一樣長著駝峰。
“我叫維德蘭�！蹦侵恍游锘卮鸬馈�
“哈，原來是在這兒��！”媽媽說著拿起了圍巾。
“我的盤子里有一只維德蘭�！卑矕|宣布。
“別磨蹭了，快吃掉！”媽媽說。
“可是，我怎么能把維德蘭吃掉……”
“我先走了，要不然該遲到了�！眿寢屨f，“再見！”
安東又看了一眼盤底，發(fā)現(xiàn)維德蘭不見了�！斑�，這是怎么回事？”安東心想。他一邊收拾書包，一邊想今晚的計劃。
安東來到大街上，第一個闖進他視野的便是維德蘭。不知是誰用粗粗的粉筆把它畫在了對面的房子上。安東走近了一些，對那只藍色的動物說：“原來你到這兒來啦！”
“是啊，我到這兒來啦！”維德蘭回答。
這時，來了一位警察，站在安東身旁說道：“禁止在墻上涂鴉！”
“這不是涂鴉，這是維德蘭，警察先生�！卑矕|禮貌地回應(yīng)道。
“管它是什么，趕緊給我擦掉！”警察毫不退讓。
“唉！”維德蘭嘆了口氣消失了。
“你要不趕緊把墻擦干凈，我就通知你爸媽�！本煺f著，指了指那面墻�？墒�，現(xiàn)在那面墻已經(jīng)潔白如新了。警察滿臉漲得通紅，低聲嘟囔道：“搞什么鬼？”
“那個不是鬼，”安東平靜地說，“那是一只維德蘭�！�
安東來到了學校。上第一節(jié)課的時候，老師講了一些河流及其支流，還在地圖上指出了它們所在的位置。
安東對這些根本不感興趣，還要死記硬背一堆河流的名字�？煜抡n了，老師終于卷起了那張布滿河流的地圖。就在這時，維德蘭出現(xiàn)在黑板上剛才掛地圖的地方，正朝安東調(diào)皮地眨著眼睛。
“這是什么？”老師厲聲問道。很明顯，這可不是什么河流。
“那是維德蘭。”安東禮貌地回答。
“看來就是你畫的了，”老師說，“趕緊來把它擦掉！”
“維德蘭是沒有人能擦掉的�！卑矕|心想。
不過盡管如此，安東還是非常聽話地拿起黑板擦，擦起了維德蘭的腦袋和肚子。
“好癢啊，好癢啊，快住手！”維德蘭喊道。
“你看吧，維德蘭根本就擦不掉，這么做，只會讓它感覺很癢�！卑矕|只好照實說道。
全班爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。
老師拿過安東手里的黑板擦說：“來，讓我教你怎么擦掉它！”說著，他也在黑板上擦了起來。
維德蘭一點兒都沒變小。它待在原處動也沒動。安東見狀忍俊不禁，全班同學則笑得前仰后合。
老師還在氣呼呼地擦黑板，可是維德蘭仍然毫發(fā)未損。
“我派給你項任務(wù)，安東！你來負責讓這個家伙趕緊從我眼前消失！”老師怒氣沖沖地對安東說道。
“唉！又來了！”維德蘭嘆了口氣消失了。
老師目瞪口呆地盯著黑板說道：“真是胡鬧！”
“不是胡鬧，”安東說，“那是一只維德蘭�！�
這一天，安東放學回到家，剛想給媽媽講講維德蘭的故事，沒想到媽媽連招呼都沒打，劈頭蓋臉就責怪安東：“你怎么又在墻上亂涂亂畫啦！看看你都多大了，不覺得自己很幼稚嗎？”
安東不用想也知道是怎么回事了。
就在他臥室的墻上，突然多了只粗粉筆畫的胖嘟嘟的藍色維德蘭。
“難不成我在這兒也不受歡迎嗎？”維德蘭沮喪地說道。
“我想讓他待在那兒！”安東說。
“‘他’是誰？”媽媽問。
這時，媽媽的語氣已經(jīng)緩和了許多。
“他是維德蘭，”安東回答，“他找不到屬于自己的墻了。”
“��？還有這回事！”說完，媽媽朝儲物間走去。
“太好了，你可以待在那兒啦！”安東連忙安慰維德蘭，“每次只要媽媽說‘�。窟�有這回事’，那就說明她已經(jīng)同意了�！�
只見媽媽從儲物間拿來一個大大的紅色舊相框，對安東說：“看看他喜不喜歡這個？”
“謝謝！”安東禮貌地說道。
“不用客氣！”媽媽說著轉(zhuǎn)身就要走，剛走到門口，她回頭又看了一眼墻上那只藍色的動物，有那么一剎那，她仿佛看到維德蘭也張開嘴說了聲“謝謝”。
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