第一章 黨建篇章
學生黨組織在寢室文化育人中的作用研究
西南財經(jīng)大學學生黨建指導中心在全校學生基層黨建工作中發(fā)揮作用對比調查
新時期關于加強高校流動黨員管理的思考
提升研究生黨支部組織生活會質量的途徑探索
高�！�90后”學生黨支部建設創(chuàng)新探析
對當代大學生分層次進行黨員發(fā)展和教育的思考

第二章 思政篇章
網(wǎng)絡在大學生思想政治教育中的應用與發(fā)展
以建設服務型學生黨支部為抓手加強思想政治工作
加強網(wǎng)絡思想政治教育建設立德樹人新陣地——基于我校學生網(wǎng)絡行為調查的研究
法律意識培養(yǎng)在大學生“三自”教育中的作用
大學生就業(yè)選擇視角下分類培養(yǎng)實踐研究——以金融學院探索本科生“三分類、三促進”培養(yǎng)為例

第三章 心理篇章
足夠好的母親：溫尼科特理論中的積極心理學思想
家校合作在大學生心理危機預防與干預中的實踐探究
積極心理學理念下的高校心理危機預防
輔導員在大學生心理危機干預中的角色定位與能力
高校輔導員預防與干預學生心理危機的機制分析

第四章 學生事務篇章
我校學生自選寢室模式初步構建
學生事務管理組織整合——基于研究生的事務管理
淺議發(fā)展型資助管理服務模式的構建
朋輩教育在我國高校學生事務工作中的應用現(xiàn)狀
朋輩輔導在大學生“三自”管理中的探索與研究
美國高校學生事務管理的特點與啟示——以俄克拉荷馬州立大學為例
家庭經(jīng)濟的拮據(jù)與貧困學生教育的困境——一項基于高校家庭困難學生學習與家訪情況的研究
高校構建發(fā)展型資助工作模式探索
芻論學生管理服務模式創(chuàng)新

第五章 職業(yè)規(guī)劃篇章
財經(jīng)類高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃體系的構建思考——以西南財經(jīng)大學為例
需求視角下大學生就業(yè)能力培養(yǎng)——基于對西南財經(jīng)大學人力資源管理專業(yè)的調研
本科生職業(yè)生涯規(guī)劃全程化體系的構建研究
高校畢業(yè)生就業(yè)質量評價體系構建