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實踐與創(chuàng)新:應(yīng)用復(fù)合型英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革論文集 珠江學(xué)院外國語系從學(xué)院的定位(教學(xué)型本科院校)、培養(yǎng)目標(biāo)(培養(yǎng)應(yīng)用型人才)和學(xué)生的實際(起點低,基礎(chǔ)差)出發(fā),在復(fù)合型外語人才培養(yǎng)的道路上進(jìn)行探索和研究,采用“大基礎(chǔ),多方向”,即“平臺+模塊”的人才培養(yǎng)模式:一、二年級的學(xué)生實行通識教育(專業(yè)基礎(chǔ)課程相同),三、四年級按專業(yè)方向?qū)嵭蟹至髋囵B(yǎng),學(xué)生可根據(jù)市場的需求,個人的實際和興趣選擇專業(yè)方向。這種從低年級的大基礎(chǔ)、大綜合有序地過渡到高年級多方向,一專多能的培養(yǎng)模式,得到學(xué)位授予評估專家的肯定,社會和市場的認(rèn)可。2013年,廣東省教育廳將該人才培養(yǎng)模式進(jìn)行立項。
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