全建強，華東師范大學外語學院副教授、外語教學研究中心主任本書以論文集的形式，基于當前新頒布的英語課程標準和英語學科核心素養(yǎng)，結合單元整體教學、語篇教學、讀寫整合、教學評價等熱點問題，探究英語教學的有效性，并注重挖掘教學過程中的教師反思和教師智慧。本書探討了目前英語教學領域前沿話題，并且結合互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、新文科等新理念，具有較高的時效性和實踐性。本書屬于英語教育研究類叢書，適合大中小學校的英語教師和對英語教育感興趣的讀者。