本書(shū)是河南省數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦用書(shū)。根據(jù)一般本科類(lèi)院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的基本要求，結(jié)合作者多年來(lái)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究心得編寫(xiě)而成。內(nèi)容包括極限與函數(shù)、一元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、代數(shù)與幾何初步、常微分方程、多元函數(shù)微分學(xué)及其應(yīng)用、多元函數(shù)積分學(xué)及其應(yīng)用、無(wú)窮級(jí)數(shù)及其應(yīng)用、數(shù)學(xué)實(shí)踐與建模等9部分。

《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》是云南省“數(shù)學(xué)模型”一類(lèi)精品課程建設(shè)項(xiàng)目的成果。全書(shū)包括23個(gè)實(shí)驗(yàn)和1個(gè)附錄，內(nèi)容取材于高等代數(shù)、空間解析幾何、數(shù)學(xué)分析（微積分）、運(yùn)籌學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析課程中的基本概念、基本方法和基本運(yùn)算，以及6個(gè)具有代表性的數(shù)學(xué)建模問(wèn)題�！稊�(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，

本書(shū)絕大多數(shù)內(nèi)容是一般數(shù)學(xué)分析和高等數(shù)學(xué)內(nèi)容的細(xì)化、深化和強(qiáng)化，是一種自然延伸、拓廣、交融和補(bǔ)充，難度不大，易學(xué)易用。針對(duì)性強(qiáng)，適用面廣。由于內(nèi)容略微高于、深于數(shù)學(xué)分析和高等數(shù)學(xué)的通用教材，對(duì)于學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)的大學(xué)生具有溫故知新、綜合訓(xùn)練和充實(shí)提高之效，同時(shí)對(duì)于考研學(xué)生和（數(shù)學(xué)分析、高等數(shù)學(xué)）任課教師也有參考價(jià)

本書(shū)根據(jù)教指委"高等數(shù)學(xué)(微積分)課程教學(xué)基本要求"編寫(xiě)而成。全書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為指導(dǎo)，闡述微積分學(xué)的基本內(nèi)容、基本方法和有關(guān)應(yīng)用。內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、二重積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程和差分方程等。各節(jié)后配有適量的習(xí)題，書(shū)末附有習(xí)題答案。為了擴(kuò)大了讀者

本書(shū)以方法為主線(xiàn)，內(nèi)容包括二階常系數(shù)偏微分方程定解問(wèn)題的經(jīng)典解法、一階偏微分方程的基本理論和結(jié)果、一階微分方程的冪級(jí)數(shù)解法和兩類(lèi)特殊函數(shù)及應(yīng)用。本書(shū)適合水利、土木、環(huán)境、交通、電子信息、大氣科學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等專(zhuān)業(yè)本科生作為教材使用，也可作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)科研工作者參考。

《線(xiàn)性代數(shù)與幾何》是“普通高等教育‘十二五’規(guī)劃教材·工科數(shù)學(xué)系列教材”中的一本，是編者在多個(gè)省部級(jí)科研成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的�！毒�(xiàn)性代數(shù)與幾何》共6章，內(nèi)容包括：行列式，矩陣，向量空間，線(xiàn)性方程組，相似矩陣、二次型及二次曲面，線(xiàn)性空間與線(xiàn)性變換，每節(jié)后有習(xí)題，每章后有綜合習(xí)題，并在部分

《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:線(xiàn)性代數(shù)(理工類(lèi))》主要討論了矩陣?yán)碚撓嚓P(guān)知識(shí)、特征值與奇異值分析、主成分分析及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分析方法、次成分分析及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分析方法、子空間跟蹤及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分析方法、總體最小二乘方法、特征提取方法應(yīng)用等。全書(shū)內(nèi)容新穎，不但包含信息特征提取與優(yōu)化的若干方法，而且對(duì)這些迭代方法的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的性能

《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:線(xiàn)性代數(shù)》是編者在總結(jié)了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和遼寧省精品課程建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)“線(xiàn)性代數(shù)”教學(xué)改革的要求，為培養(yǎng)學(xué)生的抽象能力、計(jì)算能力和推理能力的需要而編寫(xiě)的教材。編者將“線(xiàn)性代數(shù)的可視化和實(shí)驗(yàn)化的改革與實(shí)踐”項(xiàng)目研究的主要內(nèi)容滲透到教學(xué)實(shí)踐中并在教材編寫(xiě)中予以體現(xiàn)�！镀胀ǜ叩冉逃�"十

主要內(nèi)容包括：行列式、矩陣、線(xiàn)性方程組、線(xiàn)性空間、線(xiàn)性變換、特征值與特征向量、歐氏空間、二次型、λ-矩陣與Jordan標(biāo)準(zhǔn)形、矩陣分解。

《折紙與數(shù)學(xué)》使用文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言相結(jié)合的方式介紹了折紙幾何學(xué)的7個(gè)基本公理，并通過(guò)舉例說(shuō)明了折紙基本公理的操作過(guò)程，給出了折紙操作的基本性質(zhì)。用A4紙和正方形紙，使用統(tǒng)一的折紙操作語(yǔ)言，按照“折一折”、“想一想”、“做一做”結(jié)構(gòu)，給出了平面基本圖形的折疊方法，討論了2長(zhǎng)方形、3長(zhǎng)方形和黃金長(zhǎng)