《數(shù)學(xué)實驗——基于CDIO模式（第二版）》是為理工科院校開設(shè)數(shù)學(xué)實驗課程編寫的教材，內(nèi)容共分兩篇：第一篇是基礎(chǔ)實驗，由14個實驗構(gòu)成，其中實驗1~2介紹MATLAB軟件基本操作，實驗3~14以MATLAB軟件為平臺解決基本數(shù)學(xué)問題的運算，內(nèi)容涵蓋“高等數(shù)學(xué)”和“線性代數(shù)”，將數(shù)學(xué)知識、計算機技術(shù)和實際問題相結(jié)合，注重數(shù)

《微積分（經(jīng)管類）（第二版）（下冊）》《經(jīng)管類-微積分》由吉林建筑大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、長春大學(xué)、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院部分數(shù)學(xué)教師結(jié)合多年的教學(xué)實踐聯(lián)合編寫。《微積分（經(jīng)管類）（第二版）（下冊）》分為上、下冊出版，上冊內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分應(yīng)用；下冊內(nèi)容包括向量

《微積分》由數(shù)學(xué)教師結(jié)合多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗編寫而成。本書編寫過程中遵循教育教學(xué)的規(guī)律，對數(shù)學(xué)思想的講解力求簡單易懂，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和獨立思考問題的能力。每節(jié)后都配有相應(yīng)的習(xí)題，習(xí)題的選配盡量典型多樣，難度上層次分明，使學(xué)生能夠掌握數(shù)學(xué)方法并運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。書中還對重要數(shù)學(xué)概念配備英文詞匯，并對微

數(shù)學(xué)文化與不等式：探究式學(xué)習(xí)導(dǎo)引是為數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生撰寫的一本探究式學(xué)習(xí)方法的著作,為高等院校課程改革提供一定的探索經(jīng)驗.主要內(nèi)容包括第1章簡單介紹新生研討課的特點和要求,以及探究式學(xué)習(xí)的基本方法,給出數(shù)學(xué)學(xué)科與數(shù)學(xué)專業(yè)的簡介;第2章簡單介紹數(shù)學(xué)文化,闡述數(shù)學(xué)是什么,介紹數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)趣事、數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)簡史;第3章和第4

《現(xiàn)代分析入門》從五個不同的側(cè)面，介紹現(xiàn)代分析入門的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用，主要講述三類抽象空間(距離空間、賦范線性空間、內(nèi)積空間)的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)，有界線性算子與有界線性泛函的入門理論，凸分析初步，抽象分析初步，非線性分析初步等內(nèi)容.《現(xiàn)代分析入門》可用“突出基礎(chǔ)，強調(diào)應(yīng)用;關(guān)注背景，啟迪創(chuàng)新;敘述簡潔，視野開闊”概括其特色.

高等代數(shù)教程除了第0章“整數(shù),數(shù)域與多項式”外,將“線性代數(shù)”內(nèi)容分為上下兩篇,上篇以較為具體的“線性方程組的一般理論問題”的提出、分析、抽象、解決和引申為線索組織“線性空間理論”,并在問題的討論中充分使用它;下篇以“實二次型的主軸問題”的提出、分析、抽象、解決和引申為線索組織“線性變換理論”,并在問題的討論中充分使用

《高等數(shù)學(xué)(下普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》根據(jù)“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”及考研大綱，并結(jié)合教學(xué)實踐經(jīng)驗編寫而成，其中各部分知識的展開和習(xí)題的安排都充分注意到了循序漸進的教學(xué)原則。全書分上、下兩冊。本書為下冊，內(nèi)容包括：無窮級數(shù)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分與三重積分和曲線積分與曲面積分

《AppliedMultivariateStatisticalAnalysisandRelatedTopicswithR》的主要內(nèi)容包括引言、主成分分析、因子分析、判別分析和聚類分析、多元正態(tài)總體的推斷、離散多元數(shù)據(jù)、連接函數(shù)模型、線性和非線性回歸模型、廣義線性模型、多元回歸和MANOVA、縱向數(shù)據(jù)、相關(guān)專題等�！禔p

《感悟數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)論》共50講，內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)的思想、方法、數(shù)學(xué)語言、數(shù)學(xué)的思維方式、數(shù)學(xué)的發(fā)展歷史、數(shù)學(xué)家的足跡、數(shù)學(xué)美、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)與其他各種學(xué)科的關(guān)系，都可以說是數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵，還包括數(shù)學(xué)中的人文成分，數(shù)學(xué)與社會的聯(lián)系、數(shù)學(xué)一些學(xué)科分支的介紹等等�！陡形驍�(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)論》共50講，內(nèi)

學(xué)習(xí)專業(yè)英語是數(shù)學(xué)專業(yè)本科生的必修課程。如果使用純英文教材，學(xué)生接受起來比較困難。如果是純粹的中文教學(xué)方式又不能與國際化現(xiàn)代教學(xué)的實際需要接軌。因此，《Modern&；amp；amp；amp；amp；；Control&；amp；amp；amp；amp；；Theory》與現(xiàn)在使用的中文教材《控制理論基礎(chǔ)》