中國特色社會主義進入新時代后，思想政治教育被賦予更多新使命，需要承擔(dān)更多新功能。作為國家治理體系的重要組成部分，思想政治教育要為國家治理提供“價值觀先導(dǎo)”。為此，需要在思想政治教育學(xué)的層面建構(gòu)“價值觀先導(dǎo)原理”，以便實現(xiàn)價值觀先導(dǎo)的理論自覺。在這一原理的支撐下，各級黨政機關(guān)用社會主義核心價值觀引領(lǐng)國家各領(lǐng)域治理的正確方

“四個全面”戰(zhàn)略布局確立了在新的歷史條件下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措，是中國共產(chǎn)黨在新時代治國理政的總方略，是事關(guān)黨和國家長遠(yuǎn)發(fā)展的總戰(zhàn)略，是推進中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的總抓手。本書闡述了“四個全面”戰(zhàn)略布局的形成過程、科學(xué)內(nèi)涵和理論精髓，提煉了“四個全面”戰(zhàn)略布局闡發(fā)的一系列新思想、新論斷、新要

在向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進的征程中，我國將始終面對人口持續(xù)老齡化和由此導(dǎo)致的養(yǎng)老難題的困擾。相對于城市，中國農(nóng)村人口老齡化更加嚴(yán)峻，養(yǎng)老問題更加突出。研究解決農(nóng)村養(yǎng)老問題必須考慮一個重大的行動背景，那就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。解決農(nóng)村養(yǎng)老問題是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是推動鄉(xiāng)村振興的重要保障；同時，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略將會給農(nóng)村養(yǎng)

本書接續(xù)2021年調(diào)查報告的研究主題，在2022年度全國性調(diào)查數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探討了事關(guān)人民美好生活需要與社會政策創(chuàng)新的關(guān)鍵議題，包括中等收入群體幸福感、貧困治理與公眾貧困認(rèn)知、平臺經(jīng)濟從業(yè)人員社會保障權(quán)益、養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)、“三孩”政策與兒童照顧、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、工作-生活平衡等，對于從事相關(guān)領(lǐng)域研究的學(xué)者與實務(wù)

本書結(jié)合考古出土動物、植物和其他相關(guān)遺存，運用骨骼碳、氮、硫穩(wěn)定同位素分析方法，對拓跋鮮卑—北魏先民的食物結(jié)構(gòu)和生計方式進行了系統(tǒng)研究，并對其生計方式的變遷軌跡及其動因進行了深入分析。此外，通過對比北方地區(qū)諸如漢民族、匈奴、慕容/扶余、大月氏等人群的穩(wěn)定同位素數(shù)據(jù)，對漢至北朝時期中國北方先民的生計方式進行了梳理。本書基

本書以中共中央在第二次中央新疆工作座談會發(fā)表的重要講話，第一次提出推動建設(shè)“民族相互嵌入型社區(qū)”為政策支撐，以國內(nèi)外民族社區(qū)建設(shè)理論的研究實踐與最新發(fā)展為基礎(chǔ)，以青海省部分民族社區(qū)為調(diào)研對象，從數(shù)個維度出發(fā)開展實證研究，以判斷青海省民族社區(qū)“相互嵌入”程度、分析影響“相互嵌入”的因素，探尋如何建設(shè)互嵌式社區(qū)的路徑，對于

改革開放四十多年以來，我國城鎮(zhèn)化發(fā)展取得了舉世矚目的成就，2022年未常住人口城鎮(zhèn)化率達到65%。隨著我國城市化進程深化，城市服務(wù)一體化成為必然趨勢，改變著城市服務(wù)碎片化、低效化困境。本書提出空間一體化、要素集成化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、資源整合化構(gòu)成的城市服務(wù)一體化理論體系，提倡將城市全域各類型服務(wù)聚合起來，通過統(tǒng)籌城市各個空

黨的二十大報告指出，要轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府職責(zé)體系和組織結(jié)構(gòu)，提高行政效率。2023年是貫徹黨的二十大精神的開局之年,需要深入關(guān)注科技創(chuàng)新及政府效率。本書基于地方政府履行科技創(chuàng)新、公共服務(wù)、鄉(xiāng)村振興、公共安全等職能現(xiàn)狀，重點揭示科技創(chuàng)新與地方政府效率之間的內(nèi)在聯(lián)系，是國內(nèi)連續(xù)出版的第13部中國地方政府效率研究年度報告

榜樣教育是思想政治教育的重要方法，主流媒體的勞模報道是一種具體的榜樣教育實踐。本書以新時代《人民日報》勞模報道為分析樣本，以榜樣教育理論為分析框架，融入多學(xué)科相關(guān)理論，從勞模報道的榜樣塑造、榜樣承載的教育內(nèi)容、榜樣傳播途徑、榜樣教育環(huán)體與客體等維度進行深入解讀，分析有效經(jīng)驗、揭示現(xiàn)實難題、提出優(yōu)化對策，為新時代研究和開

協(xié)同性既是市域社會治理現(xiàn)代化的本質(zhì)屬性，也是衡量市域社會治理現(xiàn)代化成效的關(guān)鍵性指標(biāo)。本書在科學(xué)界定協(xié)同性內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在理論層面從理念、主體、體系、資源、績效、目標(biāo)六個方面探討了市域社會治理現(xiàn)代化協(xié)同性的基本理論、基本要求與運作邏輯，在實踐層面以S市為個案，客觀分析了市域社會治理現(xiàn)代化協(xié)同性的基本現(xiàn)狀、“協(xié)同短板”及生