《雅思真題高頻詞庫(kù)（閱讀篇）》根據(jù)雅思閱讀考試中的高頻場(chǎng)景，精選核心詞匯，搭配音標(biāo)、釋義和真題中的例句，幫考生迅速掌握重點(diǎn)詞匯用法。本書共分為五部分，包括科學(xué)研究類、動(dòng)物類、教育類、發(fā)展史類和人文社科類詞匯。

《雅思真題高頻詞庫(kù)（寫作篇）》根據(jù)雅思寫作考試中的高頻場(chǎng)景，精選核心詞匯，搭配音標(biāo)、釋義和真題中的例句，幫考生迅速掌握重點(diǎn)詞匯用法。本書共分為教育類、社會(huì)類、政府類、科技類、交通環(huán)境類、媒體類、文化類幾大部分。

本書共分為六章，*章現(xiàn)代國(guó)內(nèi)翻譯理論，簡(jiǎn)要闡述了有關(guān)翻譯理論的歷史及發(fā)展，同時(shí)對(duì)譯者的素質(zhì)也做了詳細(xì)的闡述。第二章生態(tài)翻譯學(xué)理論綜觀，闡述了生態(tài)翻譯學(xué)的起源與發(fā)展、生態(tài)翻譯學(xué)的基礎(chǔ)理論、從宏觀和中觀兩個(gè)層面闡述了生態(tài)翻譯學(xué)；第三章生態(tài)翻譯學(xué)與公示語(yǔ)翻譯研究；第四章對(duì)生態(tài)翻譯學(xué)與商務(wù)英語(yǔ)翻譯進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。第五章從生態(tài)

《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》考試是由孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試�？荚囈罁�(jù)《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)（2012）》，通過對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)、漢語(yǔ)教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能力的考查，評(píng)價(jià)考生是否具備國(guó)際漢語(yǔ)教師能力。 本書在嚴(yán)格遵照新大綱五大標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，抽取相應(yīng)五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

本書從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度闡釋了當(dāng)代應(yīng)用寫作理論，簡(jiǎn)明扼要地介紹了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等常用的機(jī)關(guān)公文撰寫，以及各類應(yīng)用文的特點(diǎn)、寫法和寫作注意事項(xiàng)，并附有百余種案例。本書還對(duì)應(yīng)用文的文風(fēng)、語(yǔ)法、修辭、邏輯、標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字運(yùn)用等寫作技巧問題分別進(jìn)行了論述，并指出日常寫作中容易碰到的問題和有關(guān)注意事項(xiàng)。

或許你沒有機(jī)會(huì)登上真正的TED舞臺(tái)，但生活中處處是舞臺(tái)，如商務(wù)演講、會(huì)議、學(xué)校、婚禮以及其他特定場(chǎng)合，在任何一個(gè)公共場(chǎng)合，你都可以用高效的表達(dá)方式去傳遞自己的想法，得到人們的歡迎�！禩ED演講的技巧:18分鐘高效表達(dá)的秘訣》通過深入分析TED演講的技巧與經(jīng)驗(yàn)而得出18分鐘高效表達(dá)的秘訣，對(duì)演講的準(zhǔn)備、故事、開場(chǎng)白、結(jié)尾

生活中，我們與人溝通、相處和打交道的過程中，重要的媒介就是語(yǔ)言，而口才能力的高低，考驗(yàn)的就是我們情商的高低，高情商者懂得把握人心，進(jìn)而左右逢源，受人歡迎�！陡咔樯瘫磉_(dá)技巧》通過活潑、生動(dòng)的案例，深入淺出地向我們闡述了獲得出色口才的途徑、方法和技巧，讓我們輕松掌握各種場(chǎng)景下的口才藝術(shù)，從而幫助你在紛繁復(fù)雜的社交中應(yīng)付自如

本書闡述了泰語(yǔ)有聲數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的意義、方法、過程等。泰語(yǔ)有聲數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)離不開對(duì)泰語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)即中部泰語(yǔ)的語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法等語(yǔ)料的提取與分析。本書還提取了泰國(guó)的北部、東北部和南部這三個(gè)地區(qū)的方言語(yǔ)料，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)同方言之間的關(guān)系進(jìn)行了對(duì)比和分析；闡述了泰語(yǔ)有聲數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的過程和內(nèi)容。泰語(yǔ)有聲數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)包括前期準(zhǔn)備階段和數(shù)據(jù)平

在語(yǔ)言學(xué)研究的對(duì)象世界里，語(yǔ)言存在常常被視為自然語(yǔ)言的存在，語(yǔ)言存在問題也被等同于自然語(yǔ)言的問題，語(yǔ)言學(xué)研究的語(yǔ)言之意實(shí)乃自然語(yǔ)言之意。如果我們可以將語(yǔ)言存在等同于科學(xué)研究的自然對(duì)象，如果語(yǔ)言存在的自然語(yǔ)言之意可以體現(xiàn)其全部存在真實(shí)，那么，語(yǔ)言學(xué)的研究之路就會(huì)為我們帶來語(yǔ)言是什么的確定、清晰而徹底的答案。但是，這樣的設(shè)

廣部精編輯的《亞細(xì)亞言語(yǔ)集》（1880）是日本早期的自編北京官話教科書，它明確了中國(guó)語(yǔ)分為四部，即官話、南邊話、滿洲話、嶺南話。全書分為散語(yǔ)四十章、續(xù)散語(yǔ)十八章、問答十章、談?wù)撐迨�章、續(xù)談?wù)撐迨�章、練�?xí)燕山平仄編和言語(yǔ)例略十四段。廣部精自己說：“此部多取英國(guó)威欽差編《語(yǔ)言自邇集》及德國(guó)翻譯官阿氏著《通俗歐洲述古新編》等