到目前為止,還沒有關(guān)于韓國語和漢語新世紀(jì)外來詞對比研究方面的成果。本文作為在此方面研究的一個(gè)探索,目的在于通過對2001~2005年韓國語外來詞和漢語外來詞進(jìn)行的共時(shí)性的描寫與對比,揭示韓漢兩種語言在外來詞借用上的共性與個(gè)性,并探討影響和制約外來詞借用的多種因素。
本套教材為大學(xué)韓國語專業(yè)視聽說教材,大外韓語系的教授們自主研發(fā),共包括1-4冊,內(nèi)容選材和難易度,充分考慮到學(xué)生的接受能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且本套教材配套有地道標(biāo)準(zhǔn)的首爾語音的錄音,既適合大學(xué)課堂教學(xué)或者培訓(xùn)班教學(xué),又適合自學(xué)韓國語者,提高自身的韓國語水平之用。因第一版的出版年份已經(jīng)過去了近5年,有些內(nèi)容需要予以改進(jìn)和補(bǔ)充