《機(jī)械工程綜合實(shí)踐教程》是為適應(yīng)高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的需要，按照教育部高等教育教學(xué)改革工程的要求，在教學(xué)實(shí)踐和改革的基礎(chǔ)上撰寫而成的。 書中系統(tǒng)地介紹了機(jī)械工程的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，每一章均對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)步驟做了比較系統(tǒng)的論述，對(duì)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的原理、構(gòu)造、操作規(guī)程做了較詳細(xì)的介紹，各實(shí)驗(yàn)均附有思考題。按照體現(xiàn)教

《WindowsServer網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理》循序漸進(jìn)地介紹WindowsServer2008R2網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的功能，從系統(tǒng)安裝到服務(wù)器的配置和管理，引導(dǎo)讀者輕松入門。 《WindowsServer網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理》共12章。第1章對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，便于讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)有一個(gè)整體的了解：第2～

本教材采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方式，從問(wèn)題出發(fā)介紹java語(yǔ)言的知識(shí)點(diǎn)和程序設(shè)計(jì)思維方法，由淺入深、循序漸進(jìn)，最后給出求解問(wèn)題的程序。通過(guò)一些編程實(shí)例介紹編程算法，強(qiáng)調(diào)上機(jī)實(shí)踐，注重計(jì)算思維和編程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本書條理清晰、實(shí)例豐富、語(yǔ)言流暢，做到基礎(chǔ)性、實(shí)用性、趣味性、拓展性四者相結(jié)合。

《印刷原理》以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法為主線，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，深入淺出，理論推導(dǎo)嚴(yán)密，全面系統(tǒng)地介紹印刷科學(xué)技術(shù)中的基本原理和方法。全書共11章，全面詳細(xì)地介紹印刷工程問(wèn)題的基本建模方法，表面活性與吸附原理，水墨平衡理論與潤(rùn)濕控制方法，油墨的流變與觸變性，紙張?jiān)谟∷⑦^(guò)程中的流變學(xué)分析方法，輸紙與張力控制，印刷壓力的計(jì)

本書的前身是《反應(yīng)工程原理》（2005年3月科學(xué)出版社出版，2010年7月獲云南省省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)）。經(jīng)過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)第一版中還有不少地方值得完善和改進(jìn)，在保持原書介紹流體流動(dòng)模型及化工動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)上主要討論均相反應(yīng)器、非均相反應(yīng)器及聚合反應(yīng)器的設(shè)計(jì)和應(yīng)用的框架下，對(duì)典型反應(yīng)器的反應(yīng)和相關(guān)特征進(jìn)行重點(diǎn)描述，利用相

一是圍繞黃河上游龍、劉水庫(kù)調(diào)節(jié)運(yùn)行，系統(tǒng)分析水庫(kù)調(diào)節(jié)前后沙漠寬谷河道沖淤演變過(guò)程，通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)測(cè)資料分析和數(shù)值模擬計(jì)算，研究河床沖淤及主槽調(diào)整的驅(qū)動(dòng)因子、時(shí)空分布特點(diǎn)和變化規(guī)律，長(zhǎng)時(shí)間序列河床沖淤及主槽調(diào)整對(duì)水沙變異過(guò)程的復(fù)雜響應(yīng)關(guān)系，水庫(kù)調(diào)節(jié)前后河道演變驅(qū)動(dòng)機(jī)制。二是以內(nèi)蒙"十大孔兌"河段支流高含沙洪水過(guò)程及其與干流

擴(kuò)底楔形樁是作者綜合常規(guī)楔形樁和擴(kuò)底樁的技術(shù)優(yōu)點(diǎn)，自主研發(fā)的一種新型縱向異形截面樁基技術(shù)；該技術(shù)方法不僅可以提高樁基豎向抗壓承載力，而且可以減少負(fù)摩阻力對(duì)基樁的影響�！稊U(kuò)底楔形樁技術(shù)開發(fā)與承載特性研究》是一部反映作者近年來(lái)對(duì)擴(kuò)底楔形樁的研究成果的專著，簡(jiǎn)要介紹了其技術(shù)開發(fā)過(guò)程，基于模型試驗(yàn)、數(shù)值模擬以及理論分析等方法，

本書在互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算的背景下系統(tǒng)地研究"虛擬化"問(wèn)題，闡述了創(chuàng)新的"按需聚合，自主協(xié)同"的互聯(lián)網(wǎng)資源管理模型和方法，將面向靜態(tài)統(tǒng)一視圖的資源組織模式擴(kuò)展為面向動(dòng)態(tài)相對(duì)穩(wěn)定視圖的按需可伸縮的資源組織模式，將傳統(tǒng)集中控制式的資源共享模式轉(zhuǎn)換為自主協(xié)同的資源共享模式，以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算的虛擬計(jì)算環(huán)境。本書將詳細(xì)闡述虛擬計(jì)算環(huán)境在概

針對(duì)南方濕潤(rùn)區(qū)水資源總量豐沛但分布不均且用水強(qiáng)度高的特點(diǎn)，提出了至2030年的水資源可持續(xù)利用的分階段目標(biāo)，制定了流域和區(qū)域水資源配置格局及總量控制性指標(biāo)，明確了重大水資源配置工程總體布局及管理措施，制定了重點(diǎn)領(lǐng)域和區(qū)域水資源可持續(xù)利用對(duì)策，提出了下游區(qū)域?qū)α饔蛉刖乘�的水資源量和質(zhì)的要求以及重點(diǎn)跨流域或區(qū)域調(diào)水方案。針

本書重點(diǎn)介紹了各類無(wú)機(jī)材料的生產(chǎn)工藝過(guò)程及其中涉及的科學(xué)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)和實(shí)際工程的對(duì)接；介紹了工藝崗位的操作規(guī)程，為"卓越工程師計(jì)劃"實(shí)習(xí)學(xué)生提供了崗位指導(dǎo)；從企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、企業(yè)生產(chǎn)安全、企業(yè)員工成長(zhǎng)等角度使學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)企業(yè)，提高職業(yè)崗位技能和企業(yè)生產(chǎn)安全意識(shí)，彌補(bǔ)了學(xué)校理論教學(xué)和工程實(shí)踐的脫節(jié)問(wèn)題。