《化學(xué)教學(xué)策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》共六章，包括新課程改革與化學(xué)教學(xué)策略、以人為本與基礎(chǔ)教育改革、三維目標(biāo)與教學(xué)策略、化學(xué)教學(xué)策略理論基礎(chǔ)、化學(xué)教學(xué)策略研究、化學(xué)教學(xué)策略實踐篇。本書內(nèi)容親切有趣，通俗易懂、操作性、可讀性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的理論應(yīng)用與指導(dǎo)價值。黃梅等專著的《化學(xué)教學(xué)策略論(普通高等教育十二五規(guī)劃教

田玉美主編的這本《新大學(xué)化學(xué)實驗(第3版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是《新大學(xué)化學(xué)》(第三版)(曲保中、朱炳林、周偉紅主編，科學(xué)出版社，2012年)教材的配套實驗教材。全書共分三部分：第一部分是化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識；第二部分是基本實驗，內(nèi)容緊密配合大學(xué)化學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容；第三部分是綜合性實驗，培養(yǎng)學(xué)生的綜合

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本書是根據(jù)醫(yī)藥學(xué)各專業(yè)教學(xué)大綱中基礎(chǔ)化學(xué)實驗課程要求編寫而成的。全書包括了化學(xué)實驗室的基本知識、化學(xué)實驗的基本操作、化學(xué)分析和儀器分析的基本操作以及綜合設(shè)計實驗等內(nèi)容。全書共五章，選編了４６個實驗，每個實驗后均附有實驗指導(dǎo)和思考題。本書有附錄，列出了基礎(chǔ)化學(xué)實驗常用數(shù)據(jù)和試劑配制方法等。本書可作為高等院校醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)

劉惠蓮編著的《大學(xué)物理實驗》是吉林師范大學(xué)物理基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心多年來教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的成果。從強(qiáng)化基本訓(xùn)練、便于學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和實踐、特別是重視學(xué)生實驗的基本素質(zhì)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)出發(fā)，在力、熱、電磁及光學(xué)部分分別建立預(yù)備性實驗、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗和設(shè)計性實驗四個層次的新模式，淘汰不適應(yīng)當(dāng)前科技水平和社會需

本書是為了滿足實驗教學(xué)改革的需要和教學(xué)計劃的組織實施而編寫的。全書共7章。第一、二章為緒論和基礎(chǔ)化學(xué)實驗基本知識，介紹了基礎(chǔ)化學(xué)實驗基本要求和基本實驗操作常識；第三章為基本操作，選編了10個實驗，主要培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能；第四至七章內(nèi)容涉及定量化學(xué)分析、化合物的制備、物性參數(shù)測定和儀器分析，共列出了71個有關(guān)實驗方法

《線性代數(shù)》（作者劉國新、謝成康、劉花）按高等院校理工科、經(jīng)濟(jì)及管理等專業(yè)線性代數(shù)課程的要求，同時考慮不同專業(yè)、不同層次的讀者需求，編著而成，全書共5章，內(nèi)容包括行列式、矩陣、線性方程組、矩陣相似對角化與二次型、線性空間與線性變換，每章末附有習(xí)題。 《線性代數(shù)》可作為高等院校理工科、經(jīng)濟(jì)及管理等有關(guān)專業(yè)的教材和參考書

本書是教育部普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材。全書內(nèi)容分五篇共十三章，分別講解：①經(jīng)典力學(xué)之物質(zhì)的運(yùn)動，能量定理及守恒定律，連續(xù)體運(yùn)動，相對論基礎(chǔ)；②熱學(xué)基礎(chǔ)之分子運(yùn)動論和熱力學(xué)基礎(chǔ)；③電磁學(xué)之電場、磁場和電磁場；④波動光學(xué)之振動與波、干涉和衍射；⑤近代物理基礎(chǔ)之原子和原子核物理、量子物理等內(nèi)容。本書是應(yīng)用型本科院校工

《流形與幾何初步》是微分流形和現(xiàn)代幾何的一本入門教材。它從微分流形的定義出發(fā)，介紹了現(xiàn)代幾何學(xué)研究中的各種基本概念和技巧�！读餍闻c幾何初步》前兩章為基礎(chǔ)內(nèi)容，主要介紹流形上的微積分并證明Stokes積分公式；后三章分別從幾何、拓?fù)浜驼�體分析三個方面闡述現(xiàn)代幾何中的一些重要成果，如Gauss-Bonnet-Chern公式